家长们，每天给自己10分钟的时间，思考、熟读以下这50个句型，连续做3-5个月，你和孩子都会有意想不到的收获。

　　当孩子把牛奶洒得满地都是不知道怎么收拾的时候，当孩子遇到难题不知所措的时候，你要怎么办呢?别发火，也别责怪孩子笨，试试下面的句子，激发孩子思考问题的能力吧!

　　你觉得怎么做好?你有什么妙招?

　　你该怎么做?你应该先做什么?再做什么?

　　如果你好好想，一定能想出好办法来。

　　可能会发生什么事?

　　如果你想要……你觉得有几个办法?

　　想一想，还有其他的办法吗?

　　咱们一起想想办法?还是你自己想?

　　我相信，你一定能想出好办法的。

　　孩子，真棒，这个办法想得真好。

　　鼓励孩子积极思考，自己想办法解决眼前的难题，对孩子的学习和工作都有很大帮助。

　　2、正面强化规则

　　作为一个好家长，一定要跟孩子立几条规矩。当孩子违反了规矩，比如早上赖床不去学校、吃饭又慢吞吞不着急……发脾气责怪孩子永远不会是最好的方法，妈妈你要试着这样说，正面强化规则，在孩子的心里建立起规矩非常重要、必须遵守的印象。

　　常对孩子说这些话：

　　我相信，你能遵守……

　　我期待着你能做到

　　我想，我的话有道理。

　　你这样做违反了家庭守则。

　　你这样做是不能被接受的。

　　我不接受你这样的行为。

　　没关系，下次你就知道怎样做了。

　　请记住我们的规矩。

　　请你向我道歉，请你用行动来证明。

　　孩子从小到大，都要遵守各种各样的规则，早一点让孩子明白遵守规则的重要性，孩子才会更懂事，在学校不做违反纪律的事情，做个老师喜欢的好孩子。

　　3、建议和提醒

　　当孩子拿着不会做的作业题来找你时，你会帮他解题吗?当孩子收拾不了房间，火大发脾气时，你会帮他收拾吗?不要这样帮助他，你不能代替孩子做事情，你该做的是建议和提醒，让孩子开动脑筋想办法，亲自动手做!

　　可以这样对孩子说：

　　如果我是你，我会这样做……

　　换另一种方法试一试?

　　是不是这样好些?

　　你看，这样说是不是更好?

　　要不要尝试另一种新的方法?

　　试试用这个代替怎么样?

　　是否有必要再做一次?

　　到了该做什么的时间了?

　　想想看，还有什么没有做?

　　想想看，怎样才能少出错，不出错?

　　给建议和提醒的方式教育孩子，不包办、不代替，让孩子独立、自信，稳稳当当地走向成功。

　　4、选择性的引导

　　当孩子就是不肯关电视去睡觉的时候，当孩子不肯收拾房间的时候，当孩子不肯做作业的时候，也不要急着发脾气，用选择的句式来引导孩子，给孩子一点缓冲的余地，气氛就不会那么僵。

　　我(关电视)……还是你自己(关)……

　　先做……还是先做……

　　我帮你……还是你自己……

　　你认为这样好，还是那样好?

　　这样做和那样做有什么不同?

　　你认为，咱们今天……还是明天……

　　你选择做什么?还是我们一起选……

　　需要我帮你做点什么吗?或者你可以自己干!

　　你觉得我应该这样做，还是那样做?

　　5、同理心

　　孩子毕竟还小，不会体谅人，很多时候只想着自己，不体谅别人……比如，不愿意跟小朋友分享玩具和糖果;不高兴了就大声说“坏妈妈”;喜欢同学的橡皮就拿回家;一点小事就跟好朋友吵架……这时候，就要用到同理心的方法，用孩子去体会别人的想法。

　　用这些句式和孩子说：

　　假如你这样做了，你有什么感受，别人有什么感受?

　　你能感觉到我的感受吗?

　　你愿意别人对你这样做吗?

　　你这样做，你觉得她会生气吗?

　　你感觉到了吗?他是不是很难过，很受伤?

　　你试着想想他的感觉，是沮丧，还是窘迫?

　　我理解你的感受。我也有同感。

　　我感受到了你心里的郁闷。

　　拥有同理心的孩子，才是个体贴友爱的好孩子，懂得为他人着想，孩子才会讨人喜欢。

（供稿：张洁琼   校对：张洁琼）