——9月27日“世界旅游日”大型活动方案

　　一、活动意义

　　世界旅游日 (world tourism day)，是由世界旅游组织确定的旅游工作者和旅游者的节日。1970年9月27日，国际官方旅游联盟(世界旅游组织的前身)在墨西哥城召开的特别代表大会上通过了将要成立世界旅游组织的章程。1979年9月，世界旅游组织第三次代表大会正式将9月27日定为世界旅游日。选定这一天为世界旅游日，一是因为世界旅游组织的前身“国际官方旅游联盟”于1970年的这一天在墨西哥城的特别代表大会上通过了世界旅游组织的章程。此外，这一天又恰好是北半球的旅游高峰刚过去，南半球的旅游旺季刚到来的相互交接时间。中国于1983年正式成为世界旅游组织成员。自1985年起，每年都确定一个省、自治区或直辖市为世界旅游日庆祝活动的主会场。

　　确定世界旅游日的意义在于:发展国际、国内旅游，促进各国文化、艺术、经济、贸易的交流，增进各国人民的相互了解，推动社会进步。世界旅游组织每年都提出宣传口号，世界各国旅游组织根据宣传口号和要求开展活动。

　　世界旅游日即将到来，通过“旅游让生活更美好”进行我园主题活动，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱旅游资源的意识，并通过“旅游让生活更美好”的各种活动方式影响家庭，影响和带动身边人加入爱祖国、爱家乡、爱旅游资源的行列中来。

　　二、活动目的

　　通过开展系列“旅游让生活更美好”实践活动，使幼儿了解旅游的目的是休闲和增长知识，了解祖国、家乡的美好生活观念，自觉养成维护社会环境的良好习惯。并通过幼儿园的各项宣传和活动，辐射家庭及社区。突出今年“旅游让生活更美好””的宣传主题，共同建设美丽文明的社会。

　　三、活动时间：

　　2017年9月26日~9月27日

　　四、活动地点：

　　幼儿园内、家乡的风景区或幼儿园附近公园

　　五、活动要求：

　　参加人员：幼儿园教师、幼儿、家长、及园外家长孩子

　　活动装备：幼儿着2017年新款秋季安全园服、背红缨书包、戴棒球帽

　　六、活动准备：

　　1.幼儿园大门内外挂横幅与标语，结合世界旅游日开展以《中国名胜》图片、幼儿家庭旅游照片的展板，布置在幼儿园大厅、过道、宣传栏里，营造活动氛围。

　　2.制作精美的世界旅游日宣传卡和宣传板;

　　3.制作横幅“旅游让生活更美好”。

　　七、活动安排：

　　(一)“旅游让生活更美好”系列活动一

　　活动目标：

　　1、了解什么是旅游，以及开展旅游的意义;

　　2、认识世界各地的旅游胜地，拓展幼儿知识，培养幼儿热爱旅游的美好情感。

　　3、通过旅游故事分享等活动，让幼儿进一步了解世界旅游日。

　　活动过程：

　　一、观看视频，了解世界的名胜古迹，感知什么是旅游

　　1、介绍世界3——5个旅游胜地及历史文化，丰富幼儿认知。

　　2、引导幼儿认知和交流：

　　旅游胜地是适宜旅游的景色宜人的地方。旅游是一种生活方式，一种社会交往活动。旅游的基本目的是：可以让人放松，可以使人增加阅历

　　二、了解旅游日的来历，进一步了解旅游的意义。

　　1、介绍世界旅游日的来历

　　世界旅游日 (world tourism day)，是由世界旅游组织确定的旅游工作者和旅游者的节日。1970年9月27日，国际官方旅游联盟(世界旅游组织的前身)在墨西哥城召开的特别代表大会上通过了将要成立世界旅游组织的章程。1979年9月，世界旅游组织第三次代表大会正式将9月27日定为世界旅游日。选定这一天为世界旅游日，一是因为世界旅游组织的前身“国际官方旅游联盟”于1970年的这一天在墨西哥城的特别代表大会上通过了世界旅游组织的章程。此外，这一天又恰好是北半球的旅游高峰刚过去，南半球的旅游旺季刚到来的相互交接时间。中国于1983年正式成为世界旅游组织成员。自1985年起，每年都确定一个省、自治区或直辖市为世界旅游日庆祝活动的主会场。

　　随着世界经济的发展和人们生活水平的提高，旅游已经成为人们休闲度假的主要选择方式之一。旅游业的发展不仅给许多国家提供了大量的就业机会，而且还为它们带来丰厚的外汇收入，各国政府因此越来越重视发展旅游业。

　　2、了解确定世界旅游日的意义

　　确定世界旅游日的意义在于：发展国际、国内旅游，促进各国文化、艺术、经济、贸易的交流，增进各国人民的相互了解，推动社会进步。世界旅游组织每年都提出宣传口号，世界各国旅游组织根据宣传口号和要求开展活动。

　　3、鼓励幼儿介绍和分享自己去过的有名景点和旅游的感受。

　　(二)“旅游让生活更美好”系列活动二

　　活动目标

　　1、了解中国和家乡的名胜古迹及文化背景，进一步理解旅游的意义;

　　2、收集、分享和制作自己的旅游经历和故事，认识旅游与环保的密切关系。

　　3、激发幼儿保护旅游资源的情感，并增强民族自豪感。

　　活动过程

　　1.观看视频，了解中国十大名胜古迹

　　①教师讲解这些名胜古迹带给我们的感受，增强民族自豪感;

　　②幼儿讨论：我们家乡有什么旅游资源?激发幼儿爱家乡、保护环境的意识。

　　三、交流展示活动，激发幼儿保护旅游资源的情感

　　1、以家庭为单位，利用网络、媒体、书籍等寻找有关世界旅游日的相关资料及家乡的旅游资源;

　　2、指导家长协助幼儿完成自己外出旅游的照片、视频进行整理与分享

　　重点交流讨论，说说自己在旅游途中所见的破坏环境、破坏旅游资源的不文明现象

　　3、以PPT、展板、微信的方式向全班幼儿展示每个家庭的旅游知识和感受

　　教师小结、评选优秀“小小旅行家”，并在全班公布、分享小小旅行家的旅游经验与感受。

　　(三)“旅游让生活更美好”系列活动三——“小小旅行家”社会实践活动

　　活动目标

　　1、通过“小小旅行家”社会实践活动，到当地某一景区向游客、市民发放“文明旅游”宣传卡，倡导文明旅游;

　　2、懂得旅游景点是重要的环境保护场所，要改变游客不良行为，增强文明旅游的意识;

　　3、进一步感受旅游是放松和增长知识的目的，增强爱家乡的自豪感。

　　具体活动过程

　　1、活动前期安排

　　①与当地旅游局联系、了解一些旅游风景区对环境保护和响应世界旅游日做的一些措施和活动;

　　②上网搜索、了解家乡景区的环境和特色，做好活动前的知识储备工作;

　　③邀请家长参与做志愿者，共同参与小小旅行家的社会实践活动。

　　2、制作横幅“旅游让生活更美好”，精美的提示小标语彩旗、世界旅游日宣传卡片;

　　3、参与家长统一着红缨亲子装，幼儿着2017年新款秋季安全园服、背红缨书包、带红缨棒球帽，幼儿自备零食。

　　活动具体内容

　　1、27日上午8点30分所有人员从幼儿园一同乘车前往目的地;

　　2、到达目的地之后将横幅挂在风景区的入口处比较显眼的地方，让游客们一到就可看见，充分的起到引导的作用;

　　3、人员分为三组分别在不同的地点将精美的标语彩旗插在比较显眼的地方，时刻提醒游客们在风景区就像在自己的家一样，爱护着这里，在这里好好地放松;

　　4、教师组织各班幼儿在景区感知景区文化、放松后，开展“旅游让生活更美好”——为景区游客发放文明旅游的宣传卡片，并开展“带走每一个垃圾”的活动，增强幼儿文明旅游的意识;

　　5、在风景区内拍一些自然环境的图片传上网，将风景区的自然优美环境展现在家长的眼里，将幼儿园爱护家乡旅游资源的理念传承出去;

　　6、上午11：30活动结束，有序组织幼儿回园。

　　活动注意事项

　　1、活动中确保幼儿安全，建立活动组织人员架构，清晰活动中各岗位职责，景区活动时间控制在2小时以内;

　　2、事先做好路线安排工作，教师、家长紧密配合，时刻做好安排和防护工作;

　　3、家长志愿者们要时刻谨记自己的身份并做好模范作用，遵守纪律，不破坏风景区内的设施。

　　预防措施

　　1、活动负责人要安排好整体工作，活动事项事先部署清晰，认真做好出行各项工作准备及安全预案;

　　2、做好安全防护工作，讲解好安全注意事项;

　　3、听从风景区里管理人员的安排，共同开展好本次活动。

　　八、活动后期安排：

　　1、组织开展本次活动的家长活动心得感受会，大家说说环保旅游理念对自己和孩子的影响以及自己的看法;

　　2、针对活动中出现的优点和不足认真做好总结工作;

　　3、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享，并选取活动照片进行档案留存。

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