2019-03-01
保护地球，从我做起
—— “世界地球日”大型主题活动方案
一、活动由来
世界地球日(Earth Day)即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动
二、纪念日简介
1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立，并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开，有力地推动了世界环境保护事业的发展。
三、活动目标
1.加强孩子对环境保护的意识，体会到保护环境的重要性，能够督促自己“保护环境”从我做起
2.激发幼儿参与活动的兴趣，充分发挥想象力、创作力和动手操作能力
3.增进家园联系，进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受创作的快乐
四、活动时间：2018年4月 日(周五)上午8:30——11:00
五、活动地点：幼儿园操场(或小区、街心公园广场等)
场地布置： “百米”长卷创作区 创作区(根据实际情况名称与数量自定)
作品展示区 义卖区
六、活动对象：全体师幼及家长(建议师幼统一园服)
七、活动准备：
1. 活动邀请函(参见附件4-7)
2. 家长签到表
3. 各班区域牌(黑板上写出规则以及区域名称 如：环保主题T恤创作区 规则：1.根据需要自选材料制作 2.作品完成后将作品标签填写清楚并粘贴在作品显著位置，将作品摆放在展示区 3.作品完成后请将剩余完整纸或纸盒放回收纳箱内 4.作品完成后，请将桌面清理干净，垃圾及时进行分类送到垃圾箱)
白色“百米”画卷一幅 ( 各班级家长与幼儿分组在画卷上进行主题创作)
材料物品分类进行摆放，并摆放相对应标签：
白(纯)色T恤若干 (参见附件4-11)
无图案手提袋(无纺布)若干 (参见附件4-12)
丙烯颜料、调色盒(盘)、水粉笔、涮笔筒
各类废品材料(如废旧纸盒、塑料瓶、饮料瓶、纸巾筒(盒)、卫生纸芯：)
A3白纸、油画棒、水彩笔、黑色油性笔、勾线笔、
海绵胶、胶棒、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶
皱纸、亮纸、
包装带、塑料绳
桌子数张、椅子数把、抹布数条、一次性手套若干等
4. 作品统一标签、义卖价格标签(3元区、5元区、10元区)
5. 布置活动场地:主题活动宣传条幅一条、4-6张桌子拼摆为一个区域，根据需要进
摆放(制作区、展示作品区)
八、活动过程：
1. 家长带领幼儿入场签到 主班教师带领本班家长到操场按早操队形站好
2. 主持人入场
园长讲话(参见附件4-6)
主持人宣布活动正式开始
3. 主持人为幼儿介绍“地球日”，讲解环保的重要意义、环境污染给人类带来的危害及认识一些环保标识(参见附件4-8、附件4-9)
4. 家长与幼儿自选材料进行创作，制作后填写作品相关信息，并写上自己的环保口号
(主持人组织各班级家长与幼儿分组在长卷上进行主题创作)(参见附件4-10)
5. 自选作品参加义卖(自愿)
6. 主持人宣布本次活动募集善款钱数及用途
7. 所有家长幼儿共同在长卷上签名承诺并拍照合影留念(主持人可按人数实际情况按班级进行组织)
九、活动结束
1. 幼儿园收集所有捐款一周内联系环境保护相关单位进行捐款，由园内组织教师、各班级家长、幼儿代表一同前往，合影留念。(如捐助政府公益机构需索要捐款发票留存)
2. 回园后将留念照片、发票、证书(或锦旗)相关物品进行公示
活动提示：
1. 本次活动每位幼儿与家长需共同参与“百米”长卷主题创作，并签名
2. 每类创作区可打印若干制作范例进行摆放，供幼儿和家长参考(参见附件4-10)
3. 活动中可根据自身情况选择创作1-2件作品
4. 本次义卖活动可自愿参加
5. 本次活动筹集善款可捐助