- 日期：2011-08-24 15:18:11点击：305好评：0
幼儿园科学教育中的科学性问题分析
西北师范大学教育学院 王冬兰 郎和 在幼儿园科学教育中，关键概念的确定、操作材料的准备、科学实验和操作过程的设计，都会直接影响...
- 日期：2011-08-24 15:17:43点击：282好评：0
影响幼儿科学探究的教师行为分析
浙江杭州市余杭区星桥中心幼儿园 李其英 在幼儿园科学教育中，教师应引导幼儿开展形式多样的探究活动，成为幼儿探究活动的支持者和促...
- 日期：2011-08-24 15:17:26点击：271好评：0
有效引导，使科学探究活动取得实效
北京师范大学教育学院 洪秀敏 当前，在幼儿园科学教育中，许多教师对如何引导幼儿探究仍然感到茫然。那么，在科学探究活动中，教师应...
- 日期：2011-08-24 15:16:57点击：271好评：0
从幼儿园课程编制和实施的角度谈理论
华东师范大学学前教育与特殊教育学院 朱家雄 学前教育理论与实践的脱节，突出地表现在幼儿园课程的编制和实施上。许多教师尚不懂得幼...
- 日期：2011-08-24 15:16:32点击：294好评：0
何以忽视幼儿的已有经验和需要
南京师范大学教育科学学院 原晋霞 幼儿园教学应尊重幼儿的发展水平、已有经验和需要，已成为广大幼儿园教师的共识。然而，在实际教学...
- 日期：2011-08-24 15:16:12点击：264好评：0
建构主义理论在学前教育中运用的功过是非
建构主义理论在学前教育中运用的功过是非（幼儿教育2009.3） 华东师范大学学前与特殊教育学院 朱家雄 在各级各类教育中，也许学前教育...
- 日期：2011-08-24 15:15:44点击：277好评：0
师幼互动的内容分布及其特征
北京师范大学出版社 叶子 师幼互动是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用及影响。作为幼儿人际互动的一种主要形...
- 日期：2011-08-24 15:14:38点击：320好评：-2
与幼儿一起创设公共环境
与幼儿一起创设公共环境（幼儿教育2009.3） 江苏南京太平巷幼儿园 夏洁 当我们步人一个幼儿园，最先映人眼帘的就是幼儿园的公共环境。...
- 日期：2011-08-24 15:13:55点击：337好评：0
美术特色幼儿园环境创设浅谈
美在其中－美术特色幼儿园环境创设浅谈（幼儿教育2009.3） 江苏省级机关实验幼儿园 贺为民 我园是美术特色幼儿园，注重创设美的环境，...
- 日期：2011-08-24 15:13:21点击：309好评：-2
美术教育活动环境创设例说
美术教育活动环境创设例说（幼儿教育2009.3） 上海普陀区回民幼儿园 侯小燕 环境是重要的教育资源，是教育中不可或缺的元素。在幼儿美...