都都两岁了，最近对电源插头和插座特别特别好奇，不论在何地，小家伙都能在第一时间里把电源插头和插座找到，然后总是试图把插头插在插座上！我开始还严厉禁止，但是这些东西简直是太吸引都都了，所有他总是想方设法地一试身手。 　　我于是就教他正确使用插头和插座的方法，比如只能拿插头的塑料部分了，不可以用手指头伸进插座上的小洞洞等等。我的想法是孩子既然对这些东西很好奇，他就会找各种机会去尝试，如果大人不在身边，后果不堪设想。与其这样还不如告诉他正确的使用方法，这样安全系数我觉得会更大一些。 　　我“大胆地”尝试自己的“安全教育”，都都也很听话，找来家里各种插头来做试验，按我教给他的方法，其乐无穷的样子！当然有时他会去动有电的插座，也着实让我胆战心惊，但是我觉得什么事情都是要冒点风险的，这样做还是值得的。 　　 　　 　　如带宝宝上公共厕所时，父母可能从卫生角度考虑，抱宝宝蹲在便盆边缘就是危险动作(曾有宝宝滑落而摔伤骨盆)。先用卫生纸擦拭便盆边缘，再铺上干净卫生纸，让宝宝坐下方便，是既卫生又安全的做法。 　　 　　年龄越小的宝宝越无法分辨事物的危险性，需要父母帮助，如2岁宝宝处于探索期，喜欢爬高、把东西塞入口中，父母除了说“不可以”外，还应提供可满足或转移孩子兴趣的替代物。而三四岁的宝宝则已能和他讨论：“如果……会发生什么事”、“如果……要怎么办”，让孩子从各角度来认识危险状况，并以孩子的能力制订简单明确的规则。 　　 　　通过角色游戏，帮助宝宝从模拟情境中揣摩紧急状况的应变方式。如父母扮演大灰狼和宝宝演“七只小羊”，让宝宝从剧情对话中体验面对陌生人敲门的状况；让宝宝扮演医生，可降低他生病时吃药打针的焦虑；扮演消防队救火，进行失火时沿墙匍匐逃生的练习等。 　　 　　如过马路走斑马线；逛街时请他“照顾”父母，别让父母迷路；出门前请他检查家里电器是否关掉电源等。 　　 　　除了身体安全，父母还要兼顾宝宝的心理安全，与其说“你爬那么高，我要打断你的腿”，“不准吃别人的东西，里面有毒药会毒死你”，不如说“如果你爬那么高，跌下来受伤了，我会很难过”，“别人给你东西吃，要经过爸妈同意才可以”。否则，为了维护宝宝身体安全，而影响他的心理安全，对别人或环境产生畏缩、不信任、充满恐惧，那又是另一种伤害了。 　　 　　● 　　许多跌落都是婴宝宝从窗户、阳台上跌下而导致死亡或严重损伤的。因此父母们要特别注意，在窗户边不要摆放孩子可以攀爬的桌子、椅子等家具，窗户上要安装一定高度的栏杆。窗户在打开时要保持不至于让儿童爬出去的宽度。阳台的栏杆也要足够高，儿童不易攀爬，栏杆间的宽度要小，使孩子不易钻出。 　　● 　　台阶是儿童锻炼爬的技巧和发现新事物的地方，孩子会跟着成人或大一点的孩子走到台阶处。由于儿童的身体处于生长阶段，在上下台阶时不易保持平衡，容易导致跌伤。所以家里的台阶不要放置任何东西，至少有一边应该安装扶手，在白天和夜晚时都应该有足够的照明。台阶上如果放有地毯，地毯要铺平且没有毛边。家里有婴宝宝的，还可以在台阶处装上一扇婴宝宝门，门的一边要闩上。此外，宝宝还会从任何有高度的家具上摔落，如床、桌子、椅子等。注意不要让孩子攀爬桌椅，当孩子坐在高处时，要时刻在旁边看护，最好用有安全带的儿童座椅，并且当孩子坐在椅子上时，告诉他不要站起。 　　● 　　地面上有水，地面不平整或在房间的地板上有玩具、鞋子和其他物体时，都有可能导致孩子跌倒。要想防止绊倒、失足和跌倒的发生，应保证家中的地板上没有杂物，地上有水时要马上擦干。在孩子玩儿完玩具后，马上将玩具收拾到安全的地方，不要散落在地上。另外，在家中的浴缸和淋浴间内要装上扶手，并铺上防滑垫。