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- 日期：2009-02-18 16:23:32点击：256好评：0
幼儿服务意识的培养
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设计和组织满足幼儿发展需要的游戏
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教师是幼儿园课程活动的主体
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对幼儿赏识表扬要讲究方法
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- 日期：2009-02-18 16:23:32点击：256好评：0
4-5岁幼儿人际关系发展
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- 日期：2009-02-18 16:23:32点击：256好评：0
让孩子记忆力出众的方法
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- 日期：2009-02-18 16:23:32点击：256好评：0
帮助幼儿形成健康的自我
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- 日期：2009-02-18 16:23:31点击：256好评：0
增强幼儿环保意识的教学探索
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立足本土，回归自然，探究幼儿教育活动的多元
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- 日期：2009-02-18 16:23:31点击：256好评：0
发掘•拓展•整合——谈谈幼儿园教育资源
发掘拓展整合——谈谈幼儿园教育资源的开发与利用,发掘拓展整合——谈谈幼儿园教育资源的开发与利用,教育教学 - 园长之窗,“赢在中国...