3月22日晚，四天五夜的直营中心骨干教师培训班拉开帷幕，共有54所133名骨干教师从祖国的四面八方奔赴会场参加培训。
本次的课程安排，深受老师们欢迎。通过学习，老师们清晰了什么是教研活动;懂得了什么样的活动才能称之为好的教育活动;学会了如何说课、做课、评课，掌握了关键点。有的老师感慨地说：“原来在幼儿园组织的教研活动，真算不上是教研，经常跑题，不知道研什么。”还有的老师说：“在园里从来不知道教研活动是这样搞，通过学习越来越清晰了。”老师们的学习精神与学习态度值得嘉许。
本次旗舰园骨干教师培训是基于对园所教学教研工作的深入了解后，针对园所教研及教学中产生的共性问题，而专门设计组织并实施的一次采取以课带研的方式的教研培训。本次活动不仅有班级主管骨干教师，还有从旗舰园长认证培训直接转场继续参加学习的园长，其中包括江苏省优质园园长。
本次教研培训两项目标：一体验教研学会说课看课评课;二深入熟悉红缨教材。
通过四天四夜的教研体验、教材教研，老师们对教研活动的组织有了新的认识，并清晰了教研工作如何开展。现场，班级主管迫不及待的制定了教研计划，急于回园操作落实。以课带研的教研活动同时还把《语言口才秀》、《hoing英语》、《音乐总动员》这三科的教材教法的使用进行了纠偏。在英语教学上，当老师们看到了托班幼儿真实的一节教学活动时，看到托班仅入园一个学期的宝宝都能开口说英语时，全场都发出了感叹。有老师和园长纷纷说：“原来我们园里都上错了。回园要好好让老师重新学习，认真教研，把红缨英语的特色上出来。”“回到园里我们也要把托小班的英语开展起来。”音乐教研活动结束时，有的老师说：“我们没有把音乐总动员上好，都在凭经验上。通过这次的教研培训，发现了我们的问题，回园里要马上加强学习，要把音乐特色上出来。”这四天四夜的教研培训，不仅解决了园所教研问题，同时也解决了教材问题，可以说是一举两得。旗舰园骨干教师教研培训在以往红缨培训模式上进行了创新，促进了旗舰园班级主管对教研工作的极大热情。起到了对旗舰园教研工作的引领，实现了以教研促教研的支持旗舰园工作的新模式。
本次学习，直营中心利用微信平台进行现场报道，共发出数十条报道信息及百余幅照片及视频，使得园长们在家就了解到现场的学习内容及自家老师的学习状态。这一举措得到了园长们的啧啧称赞。
我们坚信：只要我们坚持不懈，精诚团结，紧随不舍，旗舰园的工作质量、教育教学水平一定会不断得到提高。