---幼儿园教师节活动方案
前言：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲和美好的青春为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“桃李芬芳念师恩”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及五大领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以以班级为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
【活动主题】
桃李芬芳念师恩
【活动时间】
2020年9月10日
【活动对象】
全体教师、全体幼儿
【活动目标】
一、活动总目标
1.每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2.老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3.小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
4.了解教师节相关的知识和信息。
二、各年龄段目标
小班：
1.指导教师节是老师的节日，认识老师的角色，初步了解老师的工作。
2.愉快的参与教师节活动，产生喜爱老师的情感
中班：
1.知道9月10日是教师节，是老师的节日，感知老师的由来，了解老师的工作。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同形式的表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感
大班：
1.知道9月10日是教师节，了解老师的工作与自己的关系及老师工作的幸苦和意义。
2.能够大胆的想象和创造，用自己的方法表示对老师的爱的敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重老师，与老师共享节日快乐。
【活动准备】
1.布置教师节的主题墙和环境装饰。
2.举办绘画展《我的老师》。
3.布置场地，音响、话筒、录像机、相机等。
4.鼓励家长和幼儿一起收集跟教师节有关的资料，以增进亲子情感的同时深入了解教师节。
各年龄段活动方案
《小班》
【活动主题】
老师，我爱您。
【活动目标】
1.知道教师节是老师的节日，了解老师的工作。
2.向老师展示自己，跟老师抱一抱，道一声节日好。
【活动准备】
老师在园里的生活学习的照片、录像的剪辑。
【活动过程】
1.谈话形式导入，引起幼儿对活动的欲望。
2.观看老师工作的照片或视频，了解老师的工作。
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
4.介绍教师节
5.跟老师抱一抱，道一声节日好。
《中班》
【活动主题】
我的老师
【活动目标】
1.知道9月10日是教师节，是老师的节日。
2.学习画出人物脸部特征。
3.激发热爱老师的情感
【活动准备】
素描纸、水彩笔、油画棒、轻音乐。
【活动过程】
1.通过谈话让幼儿知道9月10日是教师节。
2.让幼儿了解教师节。(教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?)
3.观察我的老师
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问
老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。(幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师)
(1)教师提出绘画注意事项和要求。
(2)幼儿绘画，教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师。并说说画中老师的工作
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”
《大班》
【活动主题】
老师，谢谢您
【活动目标】
1.知道9月10日是教师节，了解教师节的由来。
2.利用自己的美工经验，自己制作教师节贺卡，答谢老师
【活动准备】
各类卡纸、胶棒、水彩笔、油画棒、贴纸、幼儿安全剪等。
【活动过程】
1.参观幼儿园老师照片展
2.引出话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意
3.制作贺卡
(儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。)
4.“感动的祝福”
(教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语)
5.“您辛苦了”。
(幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”)
