总部活动方案

《好饿的毛毛虫》绘本DEMO课

   

  活动类型:市场招生活动

  关键词:招生 绘本故事 阅读

  活动目的:招生推广活动 增加潜在生

  园所准备:

  (1)课程准备:红缨之歌、《好饿的毛毛虫》绘本8本、娃娃一个、腰鼓一个、水果卡片5张、彩色圆片40个、双面胶4个、胶棒10个、彩色卡纸10张、水彩笔2盒、《butterfly》音乐、拉杆音响、彩虹伞、玩具筐2个、小贴画

  (2)活动准备:垃圾桶(大厅和教室),纸巾(大厅和教室),湿纸巾(大厅和教室)饮水机(教室),水杯(教室),名帖、签到表、体温计、体温登记表、免洗洗手液、签到卡牌、桌布

  家长准备:无

  活动对象:2-6岁儿童和父母全家庭参与

  前期准备:

  1.确定签到处场地设置、绘本活动场地布置、体能活动场地布置

  2.招生老师提前电话通知家长确定到场情况

  人员安排:

  1.照相人员:招生老师

  2.活动结束后,微信公众平台消息推送

  3.具体人员安排在活动流程中

  4.活动中大家互相配合,结束后共同整理环境,物品归位。

  活动流程:

  09:30-10:00 签到 播放背景音乐

  1.签到之前播放校歌,绘本阅读时间关闭,制作毛毛虫活动结束后打开音乐,活动时关闭音乐,活动结束后打开音乐直到活动结束

  1、签到处人员:xxx xxx(定点,结束时说“再见”)

  2、主动问好“您好,欢迎您来红缨幼儿园参加亲子活动,请您先来签到”

  3、幼儿测量体温,记录体温(注意礼貌用词)

  4、为幼儿写名字贴,贴在幼儿胸前

  5、家长和幼儿手消毒

  6、穿鞋套,跟随老师去二楼绘本活动教室xx班

  10:00-10:30 绘本阅读时间

  1.进班前中教教师提出进班规则,提出家长需要配合的注意事项,衣物放在班级门口幼儿柜子。

  2.课程开始前,幼儿处于玩耍状态,教师选择合理有趣方式引领幼儿进入阅读区。

  3.教师用绘本《好饿的毛毛虫》引导幼儿阅读,xx老师配合辅助

  1.老师敲腰鼓自带音效出场

  2.教师表演绘本故事(边演边讲),表演生动有趣,语言富于变化,积极与幼儿互动,过程中出示水果图片强调重点词组

  3.教师抱着娃娃或者幼儿,带领家长跟随音乐与幼儿互动,音乐进行两遍,第一遍外教示范,家长和幼儿跟随外教原地起立跟随音乐蹲低、起立;第二遍家长抱起幼儿旋转,飞高,飞低,老师蓝牙连接好音响播放《butterfly》音乐

  10:30-10:45 制作毛毛虫

  1.此环节循环播放《butterfly》音乐

  2.教师示范制作方法。

  3.幼儿自取材料,动手制作

  4.留影拍合照

  5.课程结束后,教师请家长协助幼儿离开教室,跟随老师去参观幼儿园。

  6.课程结束后,老师准备体能活动,密切关注幼儿举动规避安全隐患。

  10:45-10:55 参观幼儿园

  1.招生老师介绍红缨幼儿园幼儿园招生优惠信息、开学信息、现场报名的优惠礼包。

  2.跟随参观,协助招生老师工作。

  3.参观线路(按照“家长接待路线”)

  10:55-11:30 体能活动(放音乐)

  1.幼儿自主选择小车玩,老师跟进家长情况

  2.教师看清情况组织幼儿器械活动(拱形门、跨栏、梅花桩……)

  3.结束前5分钟,彩虹伞活动(蒙古包、认颜色……)

  4.彩虹伞活动

  11:30 -12:00 自由交流时间

  播放幼儿园校歌,自由交流;

  活动结束:

  1、总结活动情况,汇总家长信息

  2、收拾场地

  附:亲子DEMO课详细流程:

  10:00-10:10 课前准备、对家长提出要求(衣物摆放、玩具收纳……)

  10:15-10:25 律动《我的身体》2遍、手指谣(手指变变变)、亲子互动(滚山坡、摇一摇……)

  10:25-10:35 教师用书讲绘本,幼儿手中有书

  10:35-10:45 教师有趣方式出场,表演绘本故事,播放《butterfly》音乐亲子互动

  10:45-10:50 休息、盥洗

  10:50-11:05 亲子手工制作毛毛虫。

  11:05-11:10 欣赏作品、集体合影

  11:10-11:20 参观园所

  11:20-12:00 亲子体能活动

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