微微一笑，如“齿”闪亮
活动背景：
9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。
活动目的：
1.孩子、幼儿园、家庭三方联动让幼儿体会爱护牙齿、保护牙齿的重要性。
2.呼吁家长重视幼儿口腔健康，将保护牙齿的良好习惯渗透进幼儿的日常生活中，做好家园合作。
3.激发幼儿爱牙、护牙的兴趣，没从小建立关注口腔健康的行为。
活动准备：
1.环境准备：爱护牙齿宣传版面、大厅、开展活动场地。
2.物质准备：请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园;
3.经验准备：教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
4.人员准备：园所请专业牙科医生入园讲解
活动时间：9月20日
活动形式：讨论交流、操作体验
活动过程：
一、活动前讨论：
1.你知道牙齿的作用吗?
2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3.在换牙的时候要注意什么?
二、请专业牙科医生为小朋友讲解。
1.牙齿的作用。
(1)咀嚼;
(2)帮助发音;
(3)保持面部的协调美观;
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。
3.换牙期要注意什么：
(1)多咬硬物;
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物;
(3)吃东西时做到双侧咀嚼;
(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸);
(5)白天不可过度疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。
4.保护牙齿的方法：
(1)牙刷的使用：用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
(2)牙膏的使用：使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法： ①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。 ②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。 ③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
(4)漱口的方法——把水含在口中用力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)。
(5)定期去医院检查牙齿。
三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：
1.利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法。
2.学念儿歌《我会刷牙》。
3.幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。
四、活动后请牙医为每位孩子检查牙齿。
五、活动结束。
1.教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
2.与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。
六、活动延伸。
1.教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识、表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法等。
2.生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早饭、午饭和晚饭后正确漱口或刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
家园共育：
爱护牙齿不仅仅局限于“爱牙日”，还可以通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进幼儿的日常生活，让他们拥有健康的牙齿和灿烂的笑容!
1.家长要教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。
2.孩子能够自己刷牙后，要教会他正确的刷牙方法，每次刷牙3～5分钟，且力度要适中，以免损伤牙釉质，适得其反。
3.选用头小毛软的牙刷，牙刷使用3个月后应更换;牙膏也要经常更换品种，适当使用含氟的牙膏。
4.定期检查孩子的牙齿，当发现牙齿变黑、有小黑洞时应及时就医。并定期做口腔检查，及时治疗牙病或口腔疾病。在幼儿时期，进行窝沟封闭能有效预防龋齿。
5.饮食方面要注意，多给孩子吃天然食品，教育孩子不偏食，不单侧咀嚼，合理调整饮食结构，控制食糖饮用量，多吃蔬菜等粗纤维食物，禁止含糖含碳水化合物等食物睡觉。
活动宣传：
将活动中的照片、视频等制作成宣传资料，在园所宣传平台上转发，扩大园所知名度。
