回应幼儿的策略
时间：2009-02-18
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一、设计意图：
旧报纸、洗洁精瓶、酸奶瓶、雪碧瓶、可乐瓶、包装带------这些日常生活中常见的垃圾，经过回收，合理利用，还可以起到强身健体的作用。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的旧的教学模式的束缚，活动通过套圈、扔沙包、扔飞镖等让幼儿在一系列体育游戏中，亲自来尝试，不断摸索“投、套、抛”的最佳方法。幼儿在尝试过程中，再由教师引导幼儿领悟“要领”。然后进行领悟后的正确训练。使幼儿逐步掌握“投、套、抛”最基本的体育技巧，从而调动幼儿的主动性、积极性，增强灵活性，使幼儿在活动中体会变废为宝的喜悦。
二、活动目标：
1、 鼓励幼儿在体育活动中利用废旧物资大胆尝试， 初步掌握投准的基本方法。体验集体活动的快乐
2、 激发幼儿对活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。
三、活动准备：
1、 录音机，磁带。
2、 纸团、纸棒、包装带、纸圈、等----
3、 小猫胸饰（与幼儿人数相等）
4、 布置好三个活动区：
（1） 山洞中有老鼠 -------飞镖、报纸、若干
（2） 草丛里的老鼠 -------包装球、酸奶瓶若干
（3） 树林里的老鼠 -------彩色纸圈、洗洁精瓶若干
四、活动流程：1、角色扮演、准备活动；2、自由探索练习；3、交流分享、掌握技巧；4、综合练习、体会成功
五、活动过程：
（一）：准备活动，引发幼儿进入角色。
教师：小猫们，最近我们周围出现了许多老鼠，又偷粮食又偷油，把人们可害苦了，我们该怎么办呢？（消灭）那好，立刻出发吧！（集体热身）
（二）：鼓励幼儿利用废旧物资大胆尝试， 初步掌握投准的基本方法。
1、第一次分散探索活动
教师：“这些老鼠真狡猾，有的躲在山洞里、有的躲在草地里、有的躲在树林里，小猫们，你们就用这些武器， 想办法把它们消灭掉。”
2、第二次分散练习
教师：你打的是躲在哪里的老鼠？怎么打的？师讲解投准要领，幼儿第二次分散练习。
三：综合练习，巩固投准技能。
1、 录音警报，带幼儿到练习场地。
教师示范讲解游戏玩法。
幼儿自由组成四组游戏。要笞袷赜蜗饭嬖颉?br> 四：结束活动
1：放松活动
2：表扬、肯定有进步的小猫。
