时间：2012-09-18 来源：北青网 作者：徐俊霞 点击：次
家教经验
家有小女，今年9月就要上一年级了，附近有两所小学。A小学是划区小学，师资力量一般，没有英文老师；B小学是跨区小学，师资近两年有所调整，需要交一笔不菲的借读费。
邻居家比女儿大的孩子大多就读于B小学，但是B小学“小升初”是一所不入流的初中，A小学“小升初”是一所本市数一数二的初中，这让我左右为难，不知该如何是好。忽地想起女儿上幼儿园那几年，我们家同样经历了一次择校“地震”。
女儿上托儿所那年才2周岁，因为年龄小，我把女儿送到了单位的幼儿园。单位幼儿园虽然费用不高，但午餐吃得不好，学的东西少。我和先生商量着等女儿到了三岁，送女儿上一所好点的幼儿园。
女儿三周岁了，我才发现好的幼儿园不但学费高，而且人头攒动，不好进。我们原先看好的是一家彩虹幼儿园，月缴费600元，上特长班需要另交费。给孩子报名的家长挤破头，花钱倒放在其次，还得我们四处活动，托关系送礼。
我和先生费尽九牛二虎之力，女儿才跨进彩虹幼儿园的门槛。女儿读中班的时候，我拿到了新房的钥匙，我们一家三口从市郊搬迁到市区，彩虹幼儿园离家太远，女儿又转学了，这次去了实验幼儿园。很多家长都反映，实验幼儿园好，师资力量强大，开的科目多，教出的孩子个个多才多艺，堪称“神童”。
女儿上了一年，我才发现不对头。在幼儿园里，女儿性格孤僻，老师组织小朋友们一起做游戏，她经常一个人在一边玩。小朋友都上课了，她还在痴迷某项娱乐设施。原来在前两家幼儿园，女儿表现很突出，爱唱爱跳，深得老师和同学们的拥护，仿佛一个众星捧月般的小公主。进了实验幼儿园后，才艺优秀的小朋友太多了，班上的女孩子个个花枝招展，显得女儿落后了许多。女儿是插班生，和小朋友们又不熟，所以就经常落单。
我原来的想法是孩子小，以玩为主，顺其自然地成长，没必要报那么多特长班。可是实验幼儿园的小朋友双休日都不闲着，上午学珠算，下午学外语，上午学拉丁舞，下午学民族舞，或者钢琴、电子琴、围棋、象棋、跆拳道等特长班。没办法，我们针对女儿自身的弱势，给女儿报了珠算和拉丁舞。
女儿毕竟年龄小，加上一直以来对数字不敏感，珠算在她眼里是一门很枯燥的课程；拉丁舞是应她的要求选的，老师教一个动作要教半天。女儿渐渐支持不住了，一到双休日，就借口肚子疼、头疼，逃避去上课。
直到今天，女儿的兴趣变来变去，保留下来的几乎没有，珠算和拉丁舞早就抛到九霄云外了。我问女儿，想上哪所小学？女儿说，学前班的同学上哪个学校，她就上哪个学校。女儿和小区里几个同龄的孩子在育新小学上的学前班，同学一年，已经建立了深厚的感情。
我走访了女儿同学的家长，除了有两个同学跨区读小学，其他的同学大多选择就近读书。有一位男同学的父亲自营玻璃钢销售公司，他的话掷地有声：“我是从农村出来的，在村里读的小学，不也读了研究生吗？起点并不代表终点。”
是啊，名校就一定能培养出好学生吗？现如今，家家户户都是独生子女，哪家孩子在物质上不是富养？然而自家孩子适合做凤尾还是做鸡头？我们做家长的是否心知肚明？我下定决心，在女儿小学、初中阶段，再也不动择校的脑筋，富养的孩子读普通学校，照样能成才。
