时间：2012-12-28 来源：红缨教育 作者：客服中心 点击：次
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、相对稳定的高素质教师队伍，是我园改革和发展的根本所在。作为园长，要立足幼儿园实际，切实抓好教师队伍的建设工作，努力培养和造就一支高素质、高水平的现代化师资队伍。对此我园的做法如下：
（一）重视教师队伍培养是教师素质提高的前提。
国家的兴旺靠经济，经济的繁荣靠科技，科技的发展靠教育，教育的发展靠教师。幼儿园的教育教学要靠教师来完成，具有一支高素质的教师队伍是推进素质教育、提高教育教学质量的关键。
随着现代化建设和教育事业的迅猛发展，我们贝贝幼儿园的办学规模也在不断扩大，大批毫无经验的新教师被聘用，这在一定程度上造成教师队伍结构失衡，整体素质下降，不仅影响到教育质量，也制约了当前教学工作的正常开展。对此，贝贝幼儿园高度重视学科结构、年龄结构合理的高素质教师队伍的建设工作，并把它作为幼儿园发展的第一要务。利用每周三、周四的晚上进行政治学习和业务学习，每月进行一次团队打造，把教师向好、向善的正能量引发出来，展现自己阳光、积极的一面，向着同一个目标前进，使之生生不息，无往不胜。
（二）建立教师培养制度是教师素质提高的保证。
良好的机制是教师素质提高的保证。一是要认真完善有利于教师成才的规章制度，如《校本培训制度》、《教师作课、评课制度》、《骨干教师选拔及推荐办法》等。要重用名师和骨干教师，充分发挥其示范带头作用，就要真正落实对他们的政治、经济待遇双倾斜政策，强化其吸引力和凝聚力。二是对青年教师有明确的要求，如实现“一年之内要合格，三年之内能胜任，五年之内成骨干，十年之内当名师”的目标，以加压驱动，促其成才；着重发现成长快、进步大、取得优异成绩的青年教师，树立典型，给予奖励。如“四优”奖、教研成果奖、竞赛辅导奖，让教师看到希望，强化信念。三是严格实行“岗位责任制”和“教师聘任制”，以个体素质水平、实际表现和工作业绩为标准，推行能者上、庸者下的人事制度，打破论资排辈和吃“大锅饭”的旧传统，把工作态度、工作量、工作绩效有机结合起来，实现“多劳多得，优质优酬”的管理办法，以形成公正有序、勇于竞争的风气，使教师队伍真正活起来。
（三）搭建教师队伍成长平台是教师素质提高的关键。
教师素质的提高不是个体问题，而是群体问题。个体的发展只有在群体中才能得到更好的彰显。幼儿园积极为教师素质的提高开辟新的空间，搭建良好的平台。
其一，幼儿园贯彻“民主治园”的方针，强化教师的主人翁地位和参与幼儿园管理的主人翁意识，教师轮流当值周园长，让教师在治园方面献计献策，实施监督的多种渠道，让教师真正成为幼儿园的主人。园长树立管理就是服务和“以人为本”的理念，为教师的发展提供充分而有力的帮助，尽力解决好教师面临的诸多困难，使其免除后顾之忧，轻装上阵。
其二，采取“走出去，请进来”两条腿走路的方针。
我们是一所乡镇幼儿园，信息相对闭塞，教师眼界不开阔，接受的新鲜事物较少。加盟红缨教育后，幼儿园每年都会派教师进京参加总部组织的培训，也会送教师到外地名校进行实地考察与学习。同时邀请幼教专家来园作报告、开讲座，传播先进的教育理念和教学经验以及科学育儿知识，让先进的教育教学方法根植本园。幼儿园还全力支持教师接受继续教育，有计划地组织教师参加各类进修和培训，参加课题研究及学术交流活动，不断提高教师的学历、专业素质及教学水平。
其三，加大园本培训力度，把教育教学活动和教研、科研活动有机结合，以工作促进成才，以成才推动工作。
1. 对新聘的教师坚持岗前培训，组织学习先进的教育理念、幼儿园的规章制度，学习管理幼儿、备课上课的具体方法，观摩名师和优秀教师的课堂教学，汲取宝贵经验，尽快实现由见习教师到教师的角色转换。坚持新老教师拜师带徒的制度，实现以老带新，以新促老的双向互动。
2. 强化每周三、周四的思想、业务学习，约定时间、地点、内容与核心发言人，还倡导各年级组自行组织集体教研，在吃透教材、改进教法和探讨学法上下大工夫，使教研过程变成提高教师素质的重要途径。
3. 坚持每周公开课制度。让骨干教师上示范课，青年教师上达标课，优秀教师上教改课。不管什么类型的公开课，都高度重视集体备课和评课，不仅发挥评课的总结评价功能，更重视评课的探讨改进作用，使公开课的集体备课和评课成为提高教师专业素质的又一重要途径。
4. 扎实地开展幼儿园教育科学研究工作，幼儿园领导亲自抓，带头干。幼儿园确定研究课题，让全体教师参与科研，通过教科研实践把经验型教师培养成科研型人才。另外，定期举办班主任工作研讨会和教学工作研讨会，选好重点发言人，让其认真总结经验教训，把典型事例与相关理论结合进行讲解，与会者畅所欲言，谈感受，论提高，定计划，议措施，真正把研讨会开成传经送宝的交流促进会。
其四，搭建高质量的信息平台，为教师自学成才提供条件。幼儿园为教师提供便利的学习条件，不仅办好教师图书资料室，配备足够的报刊和相关书籍，更要为教师配备现代化信息设备。鼓励教师配备电脑，关注红缨网站，使教师坐在办公室里就可以与北京专家名师对话，真正让先进的教育理念在对话中形成，教育策略在交流中谋划，教育智慧在碰撞中升华。
总之，红缨教育带给了我们许多可喜的变化：我们的师、幼得到了快乐的发展，家园关系更加和谐。今后，我们将继续加强对红缨教育理念的实践，希望得到各位领导和园长们的帮助与指导。
让我们携手红缨教育，赢在中国，赢在幼教，赢在未来。
山西省运城市闻喜东镇贝贝幼儿园
