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教育随笔:规则在选择中建立

时间:2013-04-22   来源:红缨教育   作者:客服中心   点击:

  今天,我临时给大班看午睡。 我来到大班睡眠室,里面人声嘈杂。任课教师想要大声呵斥孩子们,我阻止了她,让她回家了。我不动声色地等待着,可是,时间过去了3分钟,孩子们还是安静不下来。于是,我开始读故事,有的小朋友因听不到故事,大声地喊着:“快别说话了,都听不见故事了!”就这样持续了约5分钟,我用拍手的方法让幼儿安静下来,说:“小朋友,高老师给小朋友带来一段录音,想不想听?”“想听!”接下来我播放了刚刚录下的睡眠室里的声音。听完后,我问小朋友,“你听了以后,心里感觉怎样?”小朋友纷纷举手,用“很吵、很烦、太吵了、不高兴”等字眼述说了心中的感受。我问:“那么你喜欢不喜欢生活在这样的环境里?” 小朋友都说不喜欢。“你知道这是哪里的声音吗?”“不知道”!我告诉孩子:“这就是刚才咱们睡眠室里的声音,那么乱的声音就是你们自己发出来的。”“那么,现在我请小朋友闭上眼睛,一点儿声音都不要发出!”约2分钟后,我让小朋友睁开眼睛,问:你现在感觉怎样?“安静、高兴、愉快、舒服、安宁”等字眼从孩子的口中说出。“小朋友,你喜欢哪种环境?”“第二种安静的环境!”我说,“那好,如果你想生活在安静的环境里,现在就请小朋友安静地睡觉,不再发出任何声音。睡眠需要安静的环境, 安静的环境需要我们大家来营造。现在,老师给你选择的机会,如果你选择留在教室里,就不能出任何一点声响,影响大家安宁安静的环境,如果,你做不到安静,或者说你觉得我不喜欢在这里,你就可以到我的办公室里去,现在给你一分钟时间做出选择……
  
  一分钟后,没有一个走出睡眠室的。
  
  “那么,既然你已经选择了留在睡眠室里,就请你为你的选择负责,不要出任何一点声音。”
  
  于是,我开始讲故事,然后,小朋友开始入睡。当小朋友小便时,也是非常小心地走出睡眠室,一个中午就这么安静地过去了。等到交接班时,我还是用“请为你的选择负责!”提示幼儿不要大声喧哗。幼儿就继续保持着安静地做事情。我交代给下午班的老师,希望老师继续保持下去,养成良好的行为习惯!长此以往,孩子们的常规就得以建立。孩子的常规培养一定要建立在孩子的亲身感受中,常规建立了就要不折不扣地执行,每个人都要为自己,为他人负责!  
  

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