时间：2013-05-10 来源：转载 作者：赵萍 点击：次
来源：和桥幼儿园
幼教工作的重点首先是保育工作，然后才是教育工作。家长们放心地把孩子放在我们的手里，这对于老师来说，是无比的信任。作为老师，保育工作要做得非常好，孩子们的安全、生活、卫生等方面照顾得无微不至，让家长们放心，安心地工作，在孩子得到了悉心照顾的前提下，家长的工作自然会很容易地做好。家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿的终身教师；幼儿是在家长直接教育和影响下成长的，家长在幼儿教育中有着独特的作用。正是因为家长在幼儿教育中的独特作用，幼儿教师必须与家长沟通思想，使两者互相配合、互相影响、同步进行。
一、老师要学会尊重家长，平等地对待家长。
老师与家长能否顺利沟通，并能够使沟通取得良好的效果，取决于老师与家长是否处于平等地位，取决于老师是否尊重家长、尊重家长的观点或看法。在家园联系中，老师在很多时候处于主导地位，这是可以理解的，但是主导地位不等于可以忽视家长的感受，主导地位并不意味着老师的评价是绝对正确的。因为评价一个儿童进步与否，不仅要横向比较，而且要进行纵向评价，同时还应根据孩子发展的个性差异进行比较，这样才能得出比较客观的评价，而对于这些，家长也有权利进行评价和总结，所以老师要学会尊重家长，以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的建议，努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协同一致。在家长会上，我们经常会邀请一些家长谈教育经验，说一说自己在家怎样教育孩子的，有一些经验是非常好的，比较切合实际，其他家长也有同感。这样家长间对自己的孩子和班里的孩子也有一些了解，利于家长之间的沟通，对班级也有很多好处。
二、多赞美孩子，有利于与家长进行交流。
每一位家长，都期望自己的孩子是优秀的，希望得到别人的肯定与赞美，并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美，家长都会感到无比的高兴，比自己得了大奖还要兴奋，而这种兴奋的心情会体现在与孩子的亲子关系上，妈妈或爸爸亲亲孩子的小脸，把孩子抱起来，高高地举到头顶上，嘴里说着“好儿子，你真能干！”这种奖励性的行为和语言，在一定程度上又促进了孩子继续努力。同时由于这种肯定优点的交流能够使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情，并且会主动向老师说孩子在家的表现，倾诉一些不足的地方，期望得到老师的指导与帮助。这样的交流，会促进老师与家长之间的感情，当家长喜欢主动的与老师交流时，达到的效果会更好。
三、利用家园联系栏让家长间接参与教学活动。
老师利用接送孩子的时间与家长进行交流，时间比较短，仅仅能与几个家长进行交流，而家园联系栏是面向全体家长的，老师可以把对孩子的要求、班里一些有意义的活动，用专栏的形式告诉家长，让家长及时了解班级的活动。而现代化的通讯设备电话、网络又增加了老师和家长之间的亲和力。有不少家长认为，利用网络进行家长工作能让老师和家长进行深入全面的交流，而且可以错时补充，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢” 目的。也有效地鞭策教师用心挖掘孩子的闪光点，具有其他方式不可替代的作用。家长通过网络对幼儿园教育了解后会积极、主动的配合幼儿园教育。
四、利用家长开放日和家长会让家长参与到活动中来。
家长开放日是指幼儿园定期或者不定期地向家长开放,届时邀请家长来园观摩和参观幼儿园的活动,这也是家长工作的一种好形式。家长观摩或参加幼儿园的活动,可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平，与伙伴交往的状况,特别是可以看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作更有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师的教养态度、教养方法和技能。
家长会是向家长报告本班级教育工作计划,特别是讲解本学期教育目标和家园合作教育要求的重要平台,在家长会上能够更好地组织讨论以听取家长的意见和建议。因此家长会的形式要多样化、人情化，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中了解教师的教育行为，并适时提出配合要求。
五、教师要能认真地倾听家长投诉并进行改正。
家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候我们就不必急于解决问题，只要专注、耐心的倾听就可以了。其实，有时家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，也就没有什么具体想要解决的问题，老师们也没有原则性的错误，诉说之后，家长心情平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中，我们可以很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。
总之，多方位、多渠道地做好家长工作，能增强家长们重视幼儿保教的意识，促使家长有一种责任感和紧迫感，从而使家长们了解、遵循保教规律及幼儿身心发展规律，使其教育方法更具科学性和针对性。家长工作是幼儿园工作的重中之重，如果能妥善处理好家长工作，那么即使平时在工作中因为疏忽造成孩子的伤害，家长也会报以宽容的态度来对待；否则，后果不堪设想。与家长交流沟通的方式还有很多很多，以上我说的只是自己在平时的工作中想到并努力去做的一些很普通的事，怎样做好家长工作还是我在以后的工作中需要进一步去摸索思考的问题。
