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幼儿入园衣“五忌”

时间:2013-09-23   来源:中国幼儿教师网   作者:刘权慧   点击:

  随着人们生活水平的提高,幼儿的服饰在色彩、款式、材质种类等方面更加丰富多彩。幼儿将要进入幼儿园过集体生活,与在家“一对一”的教养环境有很大的差别。有很多幼儿园是不统一园服的,幼儿在平时的着装的选择中应该注意什么呢?有哪些忌讳?通过在幼儿园工作的实践,我总结了以下几点,与家长朋友们分享:
  
  忌标新立异分散幼儿注意力
  
  在追求张扬个性的时代,幼儿的穿着也变得个性化,在我们县城的幼儿园几百幼儿穿着已经很少有“撞衫”现象,但家长若是盲目追求个性,对幼儿是百害无一利的。比如,有些服装制作商在款式设计上模仿当下流行的动画片形象,不顾幼儿穿着是否舒适,一味吸引大家眼球,有哗众取宠之嫌。我园曾经有一幼儿穿一件奥特曼服,样式与颜色都模仿动画片里奥特曼的形象,还有的幼儿来园穿着带有声响的鞋子等等。因为幼儿很容易被新奇事物所吸引且注意力容易分散,这样的服饰,幼儿一穿到园里就引得小朋友围观,自由游戏时间大家都好奇地看看、摸摸、揪揪,甚至上课的活动也变得难以组织。此外,幼儿期也是审美意识的发展期,家长要是一味为幼儿选择穿着奇装异服,也不利于幼儿美感的发展。所以选择幼儿服饰款式要以自然、和谐、大方为宜。
  
  忌装饰太多埋下安全隐患
  
  幼儿尤其是小女孩的衣服上装饰品花样越来越多,毛衣上沾有亮片,裤子上裤腿两旁钉有带子,鞋子上缝有亮珠珠,甚至鞋子上也有装饰品,等等。幼儿天性爱玩爱动,尖锐的装饰品易于划伤幼儿,在园内经常可以看到幼儿撕下衣服上的亮片与别的小朋友分享;易吞咽的饰品安全隐患多多,衣物上的亮珠珠、小金属片经常被幼儿含在嘴里,这样既不卫生又不安全;装饰性带子很容易勒到幼儿,有的幼儿却穿有吊绳、有装饰性带子的衣物。园里曾出现过幼儿把自己裤腿两边缝有的装饰性带子绑在自己坐的小椅子上的现象。教师需要不停地强调“不许……不许……危险”。可是孩子们会在老师转身时甚至躲在厕所里继续。这里面埋下不少安全隐患。另外,上幼儿园的时候若穿着有跟的、硬底的或有过多装饰物的鞋,不仅影响孩子的脚部发育,还容易使幼儿在运动的过程中发生事故。所以尽量不要给幼儿穿带有小亮片,小吊绳,小珠珠装饰的衣物与硬底、装饰多的鞋子,以样式简洁为宜。
  
  忌材质不宜有损幼儿健康
  
  家长有时为了将幼儿打扮帅气,喜欢给幼儿穿材质过硬的牛仔裤,其实幼儿穿着并不舒服。园里甚至出现过这样的事情:有名稍胖一点的幼儿因为穿牛仔裤大腿根处磨出两处血印。这就是给幼儿穿材质过硬衣物带来的后果。实践证明,这个年龄阶段的孩子是最停不下来的,幼儿的好动常常使衣物变得伤害性加强。衣物若过硬或变形,对于幼儿来说无疑是一痛苦。幼儿的皮肤娇嫩,幼儿的好动使摩擦变得非常频繁,皮肤受损的几率自然大大增加。此外,还有的家长为了便于洗涤,为幼儿选择化纤的衣物,幼儿好动容易出汗,化纤衣服不仅不吸收汗液,还容易使幼儿皮肤瘙痒过敏。比如前面讲到的奥特曼服的材质厚而硬,且不透气,对爱运动的幼儿健康是有损害的。幼儿衣物材质以纯棉为宜,最好宽松,符合幼儿爱运动的特点。
  
  忌不易脱影响幼儿健康
  
  幼儿在幼儿园里过的是集体生活,一个班25——35人数不等,教师逐个为幼儿穿脱衣物工作量巨大而且不利于幼儿的我服务能力自发展。如,有的孩子穿漂亮的背带裤来园,大小便都要老师帮忙,不但给教师工作带来不便,给幼儿也带来焦虑等不良情绪。所以,家长在指导幼儿自理的同时应为幼儿选择符合其年龄特点与适合集体生活的衣物,不穿过紧、不利于穿脱的衣物。如春秋要给幼儿穿开衫外套,不但方便宝宝午睡的时候穿脱,而且外出活动与室温有温差,方便幼儿在教师提醒下能顺利及时加减。相反,幼儿穿套头衫,若觉得热了就不易脱下,从而影响幼儿健康。女孩上幼儿园的时候不要穿过大的裙子,孩子在上厕所的时候很容易弄脏或是穿脱不方便;腰部的松紧一定要足够大,因为大多数的幼儿园都是蹲便,裤子松紧太小,就会影响宝宝上厕所。在中小班不要给孩子穿系带的鞋子,因为幼儿很容易鞋带开了将自己绊倒等等。总之,家长要从细节上关注孩子的着装,要易于幼儿穿脱,保证身体健康不会受到影响。
  
  忌衣衫不整影响幼儿形象
  
  有的家长忙于工作,在幼儿穿着方面并不注意。其实,引导幼儿注重仪表也是一种不可缺失的教育。幼儿期已经有了初步的审美意识,形象好的小朋友更容易得到其他小朋友的认可与欢迎。因为幼儿园班级也是一个“小社会”,幼儿在这样的集体中生活游戏交友,需要树立良好的自信心与形象。有的幼儿由于家长疏于打理,搞得蓬头垢面,穿衣胡乱搭配,给幼儿树立不良形象。我们园里就有这样一位小朋友,换季时幼儿鞋子需要换大一号的,可家长居然在鞋子前面割了两个洞,不仅样子不美观,也不便于幼儿活动。总之,家长要在幼儿入园时选择适宜的衣物服饰,款式要简洁大方宽松自然,便于幼儿穿脱,质地要柔软,以纯棉为宜,在每一个细节上都为幼儿的集体生活提供安全、健康、方便、有利于自我能力发展的保证,使幼儿能快乐地度过每一天。
  

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