时间：2014-01-21 来源：红缨教育 作者：客服中心 点击：次
2014年01月16日 星期四 北京青年报
◎刘锴
晚间去朋友家串门，看见朋友的小女儿站在阳台里小声地哭泣。朋友气呼呼地说：孩子昨天贪玩，忘了写家庭作业，这是让她在“罚站”呢！我走进阳台，把朋友的小女儿好言劝慰回她自己的房间，补写家庭作业去了。
在现实生活中，类似镜头时现于家庭之中：孩子做错了事，家长便罚其面壁思过；孩子不听话，被家长一顿雷烟火炮轰得瑟缩哭泣；孩子考试没考好，被家长勒令“绝食一顿”，以示惩戒；孩子弄脏了衣服，立马遭到家长的一顿训斥……
这样的镜头看得越多，就越让人心痛；我们的家长有没有想过，这样教育方式的结果会是什么？家长逞一时之快，会给孩子的心灵带来多大的伤害？
家庭，是孩子成长的第一所学校，父母是孩子成长的第一任老师。两者都很重要，尤其是前者。对于孩子来说，“家”，不仅是衣食的来源、成长的巢穴，更是其心灵得以栖居的港湾。从这个角度来说，家长就是孩子心灵港湾的守护神。
有很多现代家长认为：孩子还小，还不懂得“压力山大”。殊不知，现在的孩子从小就已经融入了社会，就已经承受着社会（包括家庭）带给他们的巨大压力：他们担心父母吵架，害怕父母离异，担心父母下岗，害怕社会暴力侵犯；担心父母对自己有“成见”，害怕遭受老师的“课堂冷遇”……可以毫不夸张地说，现在的孩子已经过早地承受着成年人的多重压力了！
认识到年幼的孩子承受着方方面面的压力，那么，家长就别再给孩子施压了，应该时时处处为孩子减压——而家庭，就是父母给孩子减压的最佳场所。
爱要说出口。心理学家认为，孩子的需求有物质需求和精神需求两种。天底下每一个孩子都渴望得到父母的爱，因此，父母在家庭中，要时时处处表达出对孩子的爱意来——爱孩子，就要说出口、做出来，要让他（她）看到、听到、感受到，而不是隐藏起来。得不到爱的孩子其心理发育是不健康或不健全的，只有时时处处感受到父母关爱的孩子，才会在家庭中幸福、快乐、宽松、健康地成长，长大后才懂得如何施爱于人、倾心生活、珍重生命。
家是避风港。时下，孩子离家出走的事例时见报端。孩子之所以离家出走，原因之一便是对家庭失去了依赖和信任——家，对他们来说已不再具有吸引力和温暖感。心理学家认为，每个人都有归属感的需求，孩子也不例外。聪明的父母总是把家庭营造成孩子温馨的港湾，孩子不仅在家中得以快乐幸福地学习和生活，而且遇到了难事、不顺心的事，首先想到的便是向“家”倾诉、寻求帮助。如果孩子在家中得不到应有的关爱，他们就会错误地产生“这个家庭没人喜欢我”、“我不属于这个家庭”的排斥心理。父母应经常对孩子说：“这是你温暖的家”，“遇到啥难心事了，这个家可以帮你！”久之，孩子就建立了一种对“家”的信任感和归属感，“离家出走”的现象也就自然不会发生了。
允许孩子犯错。孩子就是孩子，孩子犯错是其成长过程中应有之事。对此，家长应予以“宽大政策”，允许孩子犯错。孩子犯了错，家长可以在家中和孩子一起分析犯错的原因，错误的危害，一起探讨改正错误的方法。而不是一见孩子犯错，就大发雷霆，采取暴力手段，批评、责骂甚至体罚孩子。聪明的父母应该把“家”营造成允许孩子犯错的成长巢穴，使其在家庭里能够在“心理零压力”的状态和环境下健康成长。
经常换位思考。在家中，父母应该经常换位思考——只有把自己“变成”孩子，才能走进孩子的内心世界，了解他们的喜怒哀乐、各种需求，才能“说孩子话”、“办孩子事”，才能站在孩子的角度想事、做事；也只有这样，才能更好地、有针对性地对孩子进行教育。如果父母总以“大人”、“过来人”的口吻或视角、方式教育孩子，不但不会让孩子“服气”，也收不到应有的预期效果。
在家庭中，父母不是高高在上的“大人”，而应该是与孩子“平起平坐”的“伙伴”。这样的家庭，才是孩子温暖的“家”；这样的父母，才是孩子心灵的合格守护神。
