时间：2014-06-17 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
6月7日-6月12日，“中国红缨职业园长高级管理课程——黄埔一班”6月课程在京启动。在4月课程结束后，经过两个月的回园实践，30位学员带着作业、问题、期盼重返红缨学院培训基地，开始了进一步的学习旅程。
同窗再相聚
4月课程结束后，同学们将在红缨学院汲取到的知识带回园所，在实践中发现问题、解决问题、总结问题。同时，红缨学院的班主任通过微信、短信、电话等多种方式与班级同学们保持着持续的沟通，从工作和心灵上给予源源不断的指导和支持。
6月7日晚，分别两个月的学员们重聚在“黄埔一班”的教室内，“班会”、“团队游戏”是必不可少的环节。通过一轮轮的团队打造，将分别已久的学员们再一次凝聚，久违的亲切感、同学情溢上心头。
班会后，谷老师对所有学员的作业进行了评优和点评，并开启了6月集训的全新课程。
“实战”归来再读书
从6月8日起，“中国红缨职业园长高级管理课程——黄埔一班”的学员们又开始了紧张而充实的学习生活。
课程首日，北京红缨教育集团总裁王红兵亲临授课，一堂“幼儿园管理从哪里来”的课程让学员们明晰了幼儿园管理的出发点在哪里，并重新审视和梳理了自己的管理方法和思维方式。
随后，谷岩老师通过理论与实操结合的方式，讲授了“幼儿园组织机构设置”、“岗位职责梳理”、“执行园长一日工作流程”课程。谷老师带领大家分析多种传统幼儿园组织架构的优劣，展示红缨最新研发的“幼儿园组织架构”。在此基础上梳理出幼儿园中各岗位的职责。分组讨论解决执行园长一日工作流程中的困惑。三堂课的培训，学员们获取到现代幼儿园精细化、精准化管理的“密钥”。
在6月9日、10日的两天培训中，北京红缨教育集团高级专家王蕴芬老师的“如何制定幼儿园发展规划”课程让学员们深刻地体会到——规划是园长的管理职责，是幼儿园组织的集体智慧结晶，是推进组织可持续发展与科学发展的基础。
王老师讲授的“幼儿园安全管理”课程以《北京红缨幼儿园连锁2014年质量管控标准》、红缨《安全管理手册》为辅助工具，通过“三慎、三勤、三及”的安全行动行为做到在幼儿园安全管理工作中“层层为岗，人人为哨”。
6月11日，“中国红缨职业园长高级管理课程”迎来了一位重量级讲师——北京红缨幼儿园连锁总园长杨瑛老师。杨老师与学员们进行了一场“幼儿园经营、管理、教学深度汇谈”。学员们道出了自己内心的“酸、甜、苦、辣”，继而在杨老师的启发、引导下学员们领悟到“生命体，能量体”的深层内涵，从而打开了眼界和心窗，众多园所经营管理中的困惑迎刃而解。
6月12日上午，药志胜老师结合幼儿园实际情况，帮助园长们构建“幼儿园育人机制”。“培训体系、培训实施、培训过程、培训评估、跟踪辅导”等内容详尽实用。与此同时，所有学员结合理论知识在药老师的指导下着手制定出一份符合自己园所特点的培训计划。
下午，红缨总部人力资源部经理穆婉婷通过一堂“幼儿园员工职业生涯规划”重新定位了园长们作为管理者的视角，树立正确的人才观。课程中讲授的“帮助员工做好自我评估，做好职业环境分析，确定职业目标，给予实施的策略与措施，结合实际情况不断调整反馈”的职业开发步骤及真实的案例分析，为园长们帮助员工完成职业生涯规划、解决幼儿园人才培养及后备人才储备等问题找到了有效途径。
基地实操 即学即用
为了学员能够及时掌握要点，6月9日在对前一天课程进行回顾后，谷岩老师和药志胜老师带领全班同学进行了“组织机构设置”练习。通过实操，学员们更形象、深入的地掌握了所学的知识点。
“直营园见习”是红缨学院培训课程的一大亮点。6月10日，通过在北京红缨直营园实地见习的教学方式，让学员们直观的感受到规范、细致的“库房管理及保健室管理”在幼儿园后勤管理良性运转中起到不可估量的重要作用。
为了全面提升园长们的职业形象，本次培训还专门设置了一堂“职场礼仪训练”课程。谷岩老师从形象、言谈举止、待人接物等方面着手，为“中国红缨职业园长高级管理课程”培训班的学员们进行了一次全新的职业园长形象再塑造。
储备力量再启程
6月12日，全体学员通过现场考试完成了6月的集训课程。学员们纷纷表示，再一次回到红缨学院培训基地又意想不到地获取到大量的、全新的知识内容，回到园所后需要好好整理笔记，梳理思绪，将学到的知识尽快应用到工作中。“充电”后的学员们信心满满，斗志昂扬地返回园所投入到繁忙而有序的工作中，红缨学院的老师们期盼两个月后的他们带着累累硕果再聚基地。
