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师资强之新教师岗前培训

时间:2015-06-03   来源:红缨教育   作者:客户中心   点击:

   湖北省咸宁市红缨国际幼儿园 黎佳

  每年9月份是新的学年开始之际,各幼儿园的师资队伍也会随之壮大,一些刚刚从学校毕业的学生会加入到我们红缨大家庭,园内老师配置也会进行相应调整。面对这些新生力量,如何让她们尽快熟悉园所、尽快上岗呢?

  近年来,咸宁红缨国际幼儿园总结了一整套新教师岗前培训办法,在每年的八月份会用两周的时间对新进人员、调岗人员进行专项培训,重点做好如下三方面的工作,取得了良好的效果。

  一、明确要求,严格规范。

  1. 树立师德师风

  首先要学习《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》,要让每一个立志从事幼儿教育的人员清楚知晓国家对于这个行业的标准。然后进行师德师风教育,每一个从事幼教工作的人员必须清楚作为幼儿教师首先要有爱心,爱岗敬业,为人师表。 对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风表现为师生之间保持人格上的平等,相互学习、相互尊重。

  现在的家长更在意园所的风气,实质就是老师的师德师风,因为幼儿园老师是孩子步入社会的第一任教师,一言一行都会直接影响到孩子。我们培训中特别强调规范老师的行为举止,包括在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范,仪容、仪表、体态、语言等具体细节的具体做法,包括一举手一投足都要有具体的行为规范。

  老师首先要通过微笑服务,给家长和孩子以亲切、舒服、安全的感觉;要用和蔼的眼光和家长、孩子进行交流;恰当的肢体语言是通过身体姿态表达情意的,是对有声语言的强化和补充,直接反映内心情感的变化;站姿、坐姿、步姿、点头、起立、欠身从各方面都要符合工作需要,符合幼儿教育。

  保证幼儿在园身心健康发展,时刻要关心爱护幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。尊重家长,廉洁从教。要主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。

  2. 明确规章制度

  每所幼儿园都会有相应的规章制度,以保证幼儿园的正常运转。规章制度作为幼儿园的“法”,是对在园各岗位工作人员制定的必须遵守的行为准则和工作规程。

  (1) 我们让所有的新进人员了解幼儿园的规章制度,各岗位要熟悉本岗位的岗位职责,严格遵守,不得逾越。

  (2) 遵守幼儿园的规章制度,作为新教师,首先要熟悉和了解自己所在的岗位有哪些规章制度,这些制度的内容都有什么,要在平日工作中不折不扣地执行,不断检视自己对规章制度的执行情况。

  二、牢记教师岗位职责。

  每位老师入职的岗位不同,职责也不同。每一名教师须牢记一日生活流程,清晰自己所在岗位每个环节的工作重点。教师主要负责接待幼儿和家长,组织幼儿游戏、教学,并培养幼儿的行为习惯。保育老师负责本班室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜,根据本班教育教学要求做好配班工作。

  1. 幼儿园课程培训

  开学之前对新教师进行的团队打造,以及各项课程和园所一日流程的培训。园所领导在老师们成长方面制订出师徒结对计划,给老师们搭建起成长平台,使老师之间增加感情交流和相互学习的机会,得到共同提高。

  用年轻教师的阳光活力来感染老教师多年执教的职业倦怠,同时让老教师们用宝贵而丰富的教学经验和敬业精神促使新教师们少走弯路,引导她们发扬爱岗敬业精神,点燃梦想,共同成长。组织骨干教师针对本园课程进行培训,如《帮我早读书》、《语言口才秀》等等,让新教师及时准确了解本园课程,在开学后能够较快进入主班或配班的角色,早日投入工作。

  2. 进行安全细则培训

  幼儿园安全乃重中之重。老师要知道安全的重要性,幼儿园对孩子的安全教育形式多种多样,教师要将预防做在前面,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。教师要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节,做到家园共同配合,只有这样,才能真正让幼儿树立起安全意识,达到安全教育的目的。教师不能强制、简单地不让幼儿怎样,应该告诉幼儿利害关系和后果,告诉他们如果那样做会有什么后果,让幼儿从小养成安全习惯。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。培训工作只能让老师先有一个了解的过程,但社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。

  作为有责任感的学前教育工作者,必须以高度的敏锐性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重任。新老师在教育工作中是一张白纸,只有不断思考、不断充电,才会有进步。相信通过培训的新教师会很快胜任自己岗位的工作。

(校对:郭彤洋 张洁琼)

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