时间：2017-07-28 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
北京中级班骨干教师培训刚刚落下帷幕，进京的两位老师们带着内心的激情和震撼，不辞辛苦积极备课，于2017年7月23-25日，北京红缨旗舰园——山东省肥城市曼茵得尔幼儿园开展教师骨干培训活动，进京的两位老师给园所老师们及时地做了全面传承和落地课程讲解。
整场培训在李蓬总园长的“梦想*使命”的定向中拉开了帷幕。李园长对老师们专业素养提出了殷切的期盼，“”对自己负责、对园长负责、对他人负责，一认真，你就赢了!
在音乐中律动，在拼图游戏中----再一次体会了团队作战：没有优秀的个人，只有优秀的团队!
两位讲师都精心准备PPT、相关的视频和图片，以直观的方式重现了北京培训的精华内容。
第一天培训：
主题一：【3-6岁儿童学习与发展指南目标解读】
通过教育改变孩子的命运，山东大学教授——孟杰董事长做了“中国家庭教育新趋势”的主题分享，给身为家长的老师们指出了未来孩子培养的方向，真是一场及时雨!
主题二：《班级管理》《区域活动指导策略》
董淑娴老师对一日生活管理，家长工作，班级环境创设，大型特色活动，班级物品管理，班级文化等班级工作的全面环节，进行了现场互动式问答的分享。
区域活动的指导一直是个难点，讲师通过一个个可视化的案例，提炼出具有操作实效的方法和步骤给到老师，比如：区域活动前老师讲解活动规则是活动有实效的前提，活动中观察指导孩子不断来提升他们的游戏水平是老师的职责，活动后的及时评价让区域活动持续有趣味性，可玩性。
老师们积极与班级实际情况链接，清晰了班级区角的不足之处，拓宽了创设的思路，弥补了幼儿观察的方法 ，对区角有了深入的思考和体验。
主题三：《养成教育的常态化实施》
在迟老师重点突出的讲解中，老师们更加清晰了养成教育的重点：小班侧重培养幼儿的生活习惯，中班侧重在区域游戏中培养交往习惯，大班则侧重幼儿自主意识和学习习惯的培养。每一个鲜活的案例的列举，生动幽默的语言，让现场的老师感受到：真正做好养成教育是就要在每一日家园生活中长期坚持与努力。老师们更加清晰了：从幼儿的年龄特点和五大领域两方面养成教育的标准要求。
第二天的培训
主题：《戏剧表演进课堂》
讲师通过举例，将戏剧表演分别从：绘本故事与戏剧的共同要素，如何欣赏图画书，故事如何戏剧化等方面进行展开。
欣赏图画书、把绘本故事戏剧化，老师们亲身体验了绘本《今天运气怎么这么好》朗读的方式，感受了语言停顿、重音、语速、语调朗读的技巧，为日后班级里小舞台、故事大赛、广播站的开展具提供了清晰的思路和指导。
镜像练习和群体雕塑游戏——丰富的体验环节，带领老师一步一步感受和体验戏剧表演的魅力，生动有趣的表演让会议室变成秀场，老师们欢笑着，模仿着，在体验中快乐感受!
第三天培训
主题一：《红缨美术》
针对线条画教学和玩美时光教学中出现的五大问题，迟老师讲师解析了《小学老师的想象》课例，分别从课前，课中，课后每一个环节讲解了组织要领与方法，现场老师们的互动积极热烈，学习热情高涨。
接下来的画像玩美时光体验课，将老师的前期备课作为学习的一个重点。在背景音乐的静心气氛中，老师们的作品呈现出来了!
绘画作品评价
这次培训与以往更鲜明的特色是：增加了许多体验、感受式的方式，学习形式灵活、游戏有趣，获得了老师们一直的好评。大家一致认可：培训实用、落地，对未来的教学生活有很大的帮助。
依照以往惯例，老师们每晚都会在微信群里分享自己的培训感受!
“用大爱之情培育幼儿，用专业之爱引领家长，用互爱之心携手共进”。奏响班级爱之协奏曲，服务家长，服务孩子，让红缨旗舰幼儿园的每一个班级都有优质的保教质量!
(北京红缨旗舰园山东省肥城市曼茵得尔幼儿园 供稿)
