时间：2019-09-17 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
北京市清华洁华幼儿园 朱家辰
语言是交流和思维的工具，是人际交往、社交沟通的重要途经，而幼儿期是语言发展的重要时期，学前教育阶段语言准备中的同音辨别，表达的逻辑性，词汇的丰富性，图画理解和故事预测五项能力与入学后的语文成绩关系非常密切，因此语言表达能力对即将升入小学的孩子们有着十分关键的意义。
大班处于幼小衔接的重要阶段，教师应尽力为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿在这样的环境中想说、敢说、喜欢说，并能从中得到积极的回应和有效的锻炼。在班级中，为了给幼儿提供这样自由宽松的环境，并使所有小朋友都有机会说、有内容说，我们专门设立“播报”活动，锻炼幼儿的语言表达能力。“播报”每月一个主题，每位小朋友都可以在主题下选择自己感兴趣、想要表达的话题，以小小播报员的形式进行表述，并且可以通过照片、书籍、ppt等多种媒介支持自己完整表述。经过一学年的不断尝试和改进，班里的许多小朋友都在语言表达方面有了显著提升。
学期初的前两次播报活动，我们以“我的快乐暑假”和“我喜欢的运动”为主题，这两个主题贴近幼儿的生活经验，是幼儿熟悉和喜欢的话题，孩子们基本能够较为完整的向大家介绍自己的所见所闻和经历的事情。由于学期初时播报活动刚刚开始，因此我们选择了这类较为简单的主题，对幼儿提出的希望也只有“大方体”和“声音洪亮”的基础表达要求。我们将幼儿的播报现场录制了视频并发送给家长，受到了家长的好评和小朋友的欢迎，许多家长表示自己的孩子在中小班几乎从不当众发言，播报活动给了孩子机会和兴趣，并大力支持班级播报活动继续开展。
在之后的播报主题上我们进行了难度上的一步步提升，“我喜欢的一个故事”“好书推荐”“大事小事身边事”“中国好人物”等等都成为了播报的主题，主题由幼儿自己的事到身边的事到到国家时事，难度不断提升，而小朋友和家长们也不断带给我们惊喜。孩子们在一次次播报活动的锻炼中发展了自己的语言表达能力，每个人相较第一次都有了飞跃式的进步。孩子们自信大方的发言，逐渐能用洪亮清晰的声音、连贯完整的语句进行生动的表述，播报活动带给孩子们许多令我们意想不到的效果。家长们为了支持幼儿更完美的完成播报，ppt制作的更加精致，常常会让小朋友拿上道具进行展示，有些甚至会特意换上与播报主题相关的服装。有了家长们的鼎力支持，孩子们播报起来也更加感兴趣，班里的播报活动开展的如火如荼。
播报活动现在已经成为班级最受小朋友和家长欢迎的活动，孩子们在一次次对主题的精心准备和认真排练中，潜移默化的提升了自己的语言表达能力，达到了想说、敢说、喜欢说的教育目的，并且许多小朋友甚至达到了“说得好”的境界，在语言领域做好了积极的入学准备。
