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幼儿园体育游戏大全

NO.1 小兔赛跑 脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。 NO.2 牵 环 在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

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推荐给老师们六种创造性的音乐游戏

创造是幼儿对音乐了解程度的一种回馈。欣赏音乐能够成为激发灵感的源泉,启发意向和感受。当幼儿在进行音乐创作时,就会把内化的音乐欣赏经验,通过创意的方式释放出来,他们

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室内体育课体育游戏

(适于水平二、水平三各年级段) 1、 游戏准备:乒乓球若干个,饭碗若干个,将饭碗盛半碗水放在桌面上。 2、 游戏方法:参加游戏的同学,各持2个乒乓球,站在离盛水碗相距1.5米的桌

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十种春季幼儿球类益智游戏,孩子越玩越聪明

球类游戏是比较古老的儿童游戏,在球类游戏中,不但可以训练孩子的手腕力量,还可以训练孩子手控制方向的能力,提高手眼协调性,增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性,使

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趣味语言小游戏,让宝宝从小伶牙俐齿!

2~3岁是孩子口头语言发展最快的时期。他们已经不再满足于鹦鹉学舌,而是积极主动地学习语言、运用语言,变得能说会道了,因此,我们的游戏形式和内容可以变的更加丰富了。 游

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幼儿园手指游戏、大、中、小综合版

俗话说:十指连心、心灵手巧。平时让幼儿玩手指游戏,不仅能益智,还能调动幼儿参与活动的积极性,幼儿园小班手指游戏是游戏活动的重要内容,幼儿教师有必要掌握一些有趣的幼

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适合16-18个月宝宝的益智游戏 玩出聪明娃

经历过妮子的养育路程后,对待二小就显得轻车熟路了。16个月大的二小行走自如,开始无限探索自己所看得见的、摸得着的事物。常常有妈妈问我:这么大的孩子都玩什么玩具?其实在

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7个语言小游戏,让宝宝从小伶牙俐齿!

2~3岁是孩子口头语言发展最快的时期。他们已经不再满足于鹦鹉学舌,而是积极主动地学习语言、运用语言,变得能说会道了,尽管有时会发错音或者发音不是很清楚。 适合2~3岁宝宝

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好玩的音乐游戏,让你的教学更加轻松

如今,电子产品对孩子的影响十分大,加之孩子学习压力大,许多孩子小小就近视了。为了孩子能保持健康的视力,妈妈们记得多给孩子吃以下几种食物。 眼睛干涩吃荠菜 荠菜被称作

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超有意思的幼儿园小班体育游戏,老师赶快收

游戏1:我是小小传球手 游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。 游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球

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推荐10个户外亲子游戏,和孩子一起动起来!

春暖花开季,运动正当时。小编整理了10个户外亲子游戏,家长朋友别总宅在家里啦,快带孩子走出去,动起来吧! 1、捉(踩)影子 玩法: 爸爸妈妈和孩子互相踩对方影子,谁踩到多谁赢

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幼儿园益智游戏:言行一致

活动目标: 1、集中幼儿注意力,发展幼儿反映能力。 2、激发幼儿学习和活动的兴趣。 活动准备: 1、在活动场地上画一个大圆圈。 2、太阳公公头饰一件,雪花头饰每人一件。 3、让幼儿穿

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幼儿园语言游戏,让你的课堂活跃起来

1、送南瓜 儿歌:小篮子,手中拿。我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。 玩法:教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子.交换位置后

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幼儿园手指游戏集锦

俗话说:十指连心、心灵手巧。玩手指游戏不仅能益智,还能调动幼儿参与活动的积极性,所以幼儿园经常会通过手指游戏作为开发幼儿智力的重要途径。 星儿整理了一些实用的手指游

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幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)

活动目标: 1、通过游戏,能初步分辨出so ,mi这两个音。 2、体验与同伴一起游戏的乐趣。 材料准备: 音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只 重点与难点:能初步分辨出so,mi两个音。 设计

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幼儿园中班体育游戏:抛接玩具制作

制作意图:幼儿开展体育活动是每天必须的程序,而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的

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益智游戏教案:星宝宝

[活动目标] 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 [活动准备] ① 红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干 ②

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幼儿园大班语言教案:识字游戏活动

1、游戏:钓鱼识字 玩法:把字卡当作鱼撤在地上,让幼儿去钓,钓来一个字卡教一个字,此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字,幼儿必须钓到那个字,读出那个字才

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幼儿园手指游戏

1、十个好朋友 两个大拇指,(竖起两个大拇指,其余4指卷起)比比一样高,(两个大拇指碰在一起) 互相点点头, (拇指相对,弯曲3次) 接着弯弯腰, (拇指向前,弯曲3次) 两个小拇指,

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幼儿园小班艺术领域:音乐游戏——《小兔乖

活动背景 在讲故事时间,孩子们总爱异口同声的要求老师讲《小兔乖乖》,仿佛故事有着某种魔力一样,让孩子们百听不厌。随着故事情节的变化,孩子们的表情也随着变化,如讲到大

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