卫生保健档案

午睡环节常规管理

   睡眠环节

  (1)幼儿

  能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱:先脱鞋,再脱裤(冬季先解上衣纽扣),最后脱上衣;并放在固定的地方。穿:先穿上衣,再穿裤子,最后穿鞋子。

  学会分清衣裤前后,会拉拉链、会扣纽扣。

  学会穿鞋:分清左右脚,拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、系好鞋带或粘好鞋扣。

  起床后,按老师的要求折叠好被盖。

  睡眠时衣着适当,睡姿正确。不蒙头、吮手、咬被角等。

  (2)教师

  为幼儿营造良好的睡眠环境(可适当地放睡眠曲或讲故事)。

  根据室内温度及时增减幼儿被褥。

  排除环境中的危险因素(幼儿携带的异物、灭蚊器的安全)。

  指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜,提醒放在指定的位置。

  巡视观察幼儿的午睡状况,帮助幼儿盖好被褥。纠正不正确睡姿;护理体弱幼儿;照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡;对个别入睡时间短的幼儿,可安排提早起床进行安静的室内活动。

  整理幼儿脱下的衣服、鞋子,摆放整齐。

  起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜,及时为幼儿梳头。

  (3)保育员

  保持睡眠环境通风,根据气候调整好卧具。

  保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥,夏季凉席每天擦拭一次。

  随时保持寝室清洁与整洁。每天一小扫、每周一湿性清扫,每周用消毒液抹幼儿床一次。

  幼儿起床时,协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导幼儿正确折叠被子。

  待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开寝室后,才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。