根据上级决策部署，经综合研判，为切实保障师生生命安全和身体健康，确保学生顺利开学，制定本工作方案。
加强组织领导为确保学生2020年返园开学顺利，确保开学前后各项疫情防控措施落实到位，经研究，我园成立学生返校工作领导小组。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在园门之外，保障师生生命安全和身体健康，确保园所安全稳定。
二、工作原则
(一)根据区域疫情防控风险等级，结合园所实际情况，压实主体责任，以班级为单元，“一人一策”“分类施策"，制定分区分类、详实可行的返员方案，不搞一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策一对一”进行精准帮助;
(二)坚持分时错峰的原则。在园所教育教学管理过程中，以园所为单位、以班级为单元，在师生入校、活动、放学等方面合理管控实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集;
(三)坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位;
(四)坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行“名单制”管理按身份进出校园。
三、总体要求
(一)确保一个目标。努力确保全校师生返校后，不发生一起疫情
(二)坚持两个不交叉。
1. 教学空间不交叉。根据园所教室布局情况，可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽能避免不同班级的学生交叉聚集;
2. 学生课余活动区域不交叉. 要以园所为单位，以班级为单元，划定活动区域，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。
(三)做到两个建立。
一是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和园医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况;
二是建立工作方案和应急预案。要制定相应的疫情防控工作方案、疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“三个方案”和园所封闭管理、省外师生返校登记，确保园所疫情防控和师生返岗返校工作标准化、规范化、制度化。
四、工作重点
(一)返校前
1. 人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排;
2. 对达不到要求的人员不得返岗返校;
3. 教学准备。园所要做到课程安排、教学计划、班级工作计划教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程;
4. 教室设置。教室内学生座位应尽可能拉开间距;
5. 活动场地。以园所为单位、以班级为单元，制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、判线等清晰标识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集;
6. 防疫物资。园所要按照两周的使用量，完成口罩、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储备;
7. 防疫设施。园所须设立“三室一区”(医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区)，医务室与校内隔离观察室要分设并配备相应的设施设备。学生活动区域应配置充足的洗手池;
8. 防疫消杀。园所定期开展卫生大扫除，并按照国家疫情防控术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录;
9. 开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传，提高师生自我防护意识和能力;
10. 应急演练。园所要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程
11. 返校验收。园所达到返校要求后，向所属教育主管部门提出申请，由市、县教育领域疫情防控组验收审批，验收合格方可组织师生返校;
12. 家校沟通。园所要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。学生家长应对申报事项的真实性作出承诺;
(二)返校后
1. 出入管理。学生进入校园时，应着校服，按照园所规定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。园所要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集;
2. 校内活动。督促引导学生自觉遵守园所的防疫管理规定，按照园所统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员聚集，在园期间一律佩戴口罩，勤洗手;
3. 健康监测。学生在校期间实行展晨午检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温≥37. 3C应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置;
4. 出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩藏口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触损公共物品，进入园所后即时洗手放学离园后不走亲串戚、不参加聚餐聚会，不到入员密集场所逗留;
5. 减少聚集。园所原则上不组织开展全园性聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等、实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取;
6. 环境管理。开展校园环境整治，加强教室、楼道、厕所及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，一室内场所毎天至少开窗通风3次，毎次不少于30分钟;
7. 应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时，应第时间报告并通知家长，立即将有关人员送至校内隔离观察室或校门口临时观察室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对其活动区域进行消杀。
