新生报名试园方案
一、活动概述
试园时间：2020.X月X-----X(半日，建议三天）
试园地点：xxx幼儿园内
试园开设班级：小班
活动目的：1、通过亲子活动，帮助孩子熟悉幼儿园的老师和环境。
2、为孩子更快适应幼儿园生活做好准备
3、在犹豫中没有缴费的家长起到一个促单的作用。
试园形式：半日开放形式，一位家长陪同。
参与对象：已报名缴费幼儿。
二、活动前期准备：
1、宣传方面
班内教师提前1周与试园幼儿家长打电话通知幼儿试园时间、路线、交通工具及需提前准备事项。提醒陪同家长需提前做好健康体检，入园前需上交幼儿园保健医处。
活动开始前3天进行打电话提醒试园幼儿家长，同时针对需注意事项再次提醒、核实。
活动开始前1天打电话提醒活动时间，活动流程及注意事项等同时对当日出行天气及车辆停放进行善意提醒。
2、教学活动准备
活动开始前2周天教学主任对半日流程进行核实，同时带领老师进行磨课。
活动开始前1周，班内环创完成！班级主管把关，要体现红缨重点课程的植入（视觉潜课程）
活动开始前3天，教学活动要用的音乐、亲自帖、集体创意美术需要用到的颜料，画纸、人物指偶等。
3、后勤准备
保育员事先做好每个孩子的物品标记
幼儿餐、点（按实际人数提前上报食堂）
一些随手礼（印园所名称的小玩偶、风车等）
三、活动物资清单：
四、应急方案：
安全方面：儿童轻微受伤：园内保健医要按流程简单处理儿童擦伤、烫伤等轻度伤害，如需就医，立即由一名园内人员陪同就近医院及时治疗！
卫生方面：首先保健医必须坚持每天严格的晨午检工作，巡班工作、食堂检查工作，如在幼儿园出现幼儿呕吐、腹泻等现象要第一时间安抚幼儿，向家长了解情况，如需就医就近医院治疗，并做好追访记录，同时观察班内其它幼儿情况、做好后续消毒工作
发生争执：提前指定负责人，当出现家长间互相争执时尽快出面协调，安抚家长或儿童情绪。
五、活动特殊说明：
活动宣传、网络信息发布、微信转发、合作渠道宣传及与商家合作共同收集资源等由加盟商自行宣传、联系。
试园流程:
2020X月X-----X（家长全程陪同）
第一天
9:00-9:30 上午入园接待 (保健医对幼儿进行晨检、陪同家长手部消毒。来的早的可以在区域角)
背景音乐：播放入园歌曲（可以播放有代表性的歌曲，例如园歌，班级内播放儿童歌曲。
活动流程：
9:30-10:10
手指游戏《五指谣》
准备：人物小指偶
大拇指是爸爸，爸爸开汽车嘀嘀嘀
二拇指是妈妈，妈妈洗衣服搓搓搓
个子最高是哥哥，哥哥打篮球砰砰砰
个子最小就是我，我唉敲小鼓咚咚咚
音乐活动《我爱我的幼儿园》《咿比呀呀》
活动过程：在线上根据律动的节奏做简单的动作。随时调整速度.....
10:10-----10:30 入厕 洗手 吃水果(简单的常规加入，比如排队如厕洗手、搬椅子）
潜课程：语言：儿歌、诗词、故事等
10：30-----11:00 户外活动
微课程：上下楼梯唱数
体能类：跑、跳、蹲起、
游戏类：传统游戏：《老狼老狼几点了》
11:00-----11:10入厕、洗手、喝水
潜课程：语言
11:00-11:30创意美术活动《美丽的花园》（准备一张大的海报纸，一束花、颜料、颜料盘若干小围裙。集体性的创作）
背景音乐：音乐欣赏类
11:30——11:40入则、洗手
潜课程：语言：故事、儿歌； 科学：唱数
11:40——12:00午餐
备注：如果有烘焙室的园所，第二个活动可以在烘焙室内做午餐（创意性的午餐，披萨、意大利面）
潜课程：语言类：故事、儿歌
离园
第二天
9:00-9:30 上午入园接待 (保健医对幼儿进行晨检、陪同家长手部消毒。来的早的可以在区域角)
背景音乐：播放入园歌曲，班级内播放儿童歌曲。
活动：9:30-10:00
音乐游戏《火车开来了》
活动目的：
1、通过集体律动，能让孩子对幼儿园的环境熟悉。
2、和小朋友简单的交流
10:00----10:20 入厕 洗手 吃水果(简单的常规加入，比如排队如厕洗手、搬椅子）
潜课程：科学
10:20-----10:50 户外活动
微课程：上下楼梯唱数
体能类：跑、爬、单脚站
游戏类：《送蔬菜回家》
10:50----11:00 入厕 洗手 喝水
潜课程：科学
活动：11:00-11:25
创意美术活动《小丑鱼》
活动目的:
1、训练孩子的动手能力以及美感
2、整体和局部的区别
背景音乐：音乐欣赏类
11:25——11:35 入厕 洗手
潜课程：科学
11:40——12:00午餐(注意细节)
潜课程：语言类
离园
第三天
9:00-9:30 上午入园接待 (保健医对幼儿进行晨检、陪同家长手部消毒。来的早的可以在区域角)
背景音乐：播放入园歌曲，班级内播放儿童歌曲。
活动1：9:30-9:50 区角游戏
背景音乐：歌曲
9:50----10:00 入厕 洗手 喝水
潜课程：语言类或科学类
活动2：10:00----10:30 室内游戏
10:30---10:50 入厕 洗手 吃水果
潜课程：语言类或科学类
（9:30----10:30 老师带领孩子教室内活动,家长到多功能教室听理念理论\课程的宣讲）
11:00-----12:00
可以自由活动,老师进行谈单.一对一(每班放园所活动宣传视频5个)
午餐（每天的午餐丰富多样，要在品种、口味。色泽上下功夫）
最后结束后在有园所标识的地方可以合影留念，每组家庭都能领取到园所准备的小礼物。
