——幼儿园走进社区系列主题活动
【活动目标】
1.通过邀约家长参加活动，推出幼儿园品牌，提升认知度，收集有效信息。
2.引导家长正确的育儿观念，提升对幼儿教育的重视程度。
3.家长感受幼儿园老师的专业度，提升对幼儿园信任度。
【活动时间】
2020年x月x日 上午
【活动地点】
班级教室
【活动对象】
2-3岁幼儿家庭(30个家庭，具体参与活动的家庭数量根据场地情况确定)
【策划人】
xxx
【参加人员】
Xxx xxx xxx
【活动准备】
1. 物品准备
签到桌1张(带有LOGO的桌布1块)、二维码水台1个、签到表2张、签字笔2支、展架2个、课程卡、毕业证书、卫生保健用品(免洗消毒液)、上课课件、音乐、随手礼(带有LOGO的袋子、会刊、礼物)、入园参观眷、准备话题和讨论主题表
2. 知识准备
园所及班级情况介绍、学习《欢乐跳》舞蹈、课程模拟演示、主持话术
【参加人员】
活动总负责人：xxx
活动安全负责人：xxx
活动保健负责人：xxx
家长接待：xxx xxx
活动主持人：xxx xxx
活动筹备负责人：xxx xxx xxx
活动筹备小组：xxx xxx
活动拍摄负责人：xxx xxx
【活动流程】
1. 活动前30分钟
(1)提前联系好社区场地，做好安全预案，提前宣传招募。
(2)准备好教室宣讲课件，DIY材料、宣品、随手礼、音乐、签到区物资
(3)教室精神状态饱满，积极主动热情地迎接家长。
(4)为小朋友做常规检查(测体温+涂免洗消毒液)
2. 活动中(6次走进社区主题活动)40分钟
(1)第一次系列活动
幼儿课程(40分钟)【语言口才秀】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：这个冬天，你地宝贝吃对了吗?【话题可以根据园所情况定】
(2)第二次系列活动
幼儿课程(40分钟)【发现相似】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：对流感say “No”!
【话题可以根据园所情况定】
(3)第三次系列活动
幼儿课程(40分钟)【任务数学】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：这个玩具是“我”的!
【话题可以根据园所情况定】
(4)第四次系列活动
幼儿课程(40分钟)【世界艺术之旅】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：亲子阅读“玩转”绘本!【话题可以根据园所情况定】
(5)第五次系列活动
幼儿课程(40分钟)【音乐星球】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：每个宝贝都是艺术家!【话题可以根据园所情况定】
(6)第六次系列活动
幼儿课程(40分钟)【阳光体育】
专家育儿话题分享互动(20分钟)：宝贝即将入园，我要怎么办?【话题可以根据园所情况定】
此次为家长说明会+幼儿毕业，转化入园。
【活动结束】30分钟
1. 家长离开，赠送随手礼。
2. 活动反思，总结归档。
