2015年5月10日晚，广东惠州东方幼儿园迎来了北京总部专家张旭老师来园为我们进行“幼儿园一日生活常规”培训及课程指导，这对每位老师和幼儿园都是一次难得的学习机会。张老师除了带来标准化、专业化的“幼儿园一日生活常规”课程外，还有他们身上红缨人特有的文化。这种专业和文化，园长们在北京总部已深深体会到了，今天能让一线老师去亲身体验，充满了期待……
当天晚上，张旭老师给老师们详细地培训了“幼儿园一日生活常规”。“为什么要建立幼儿园一日生活常规”一个简单而另我们深思的问题，拉开了一场积极互动的培训。张老师从一日生活常规的要求，到展开细分每个流程的讲解，从晨间接待→生活环节→区域活动→集体活动→户外活动→环节过渡活动→离园环节。在讲解每一个环节中，张老师都让我们紧扣着实际去链接，让我们清楚地知道我们在哪一个点没做到，在哪一点上需做些什么，如何改进。
“生活即教育”，在“幼儿园一日生活常规”中每一个细节都是孩子养成良好习惯的学习。
第二天，张旭老师一早来到了幼儿园，从晨会到离园，跟了我们一天的流程。在晨间接园，听课→评课→看午睡→离园，再到晚上《语言口才秀》的培训，张老师无一刻停下来。在一天跟园的活动当中，张老师也进行了细致的指导，让我们清晰地知道如何改进。张老师这种对工作认真、负责任的态度和超强的服务意识，深深地打动了老师们。特别在晚上的《语言口才秀》培训中，体验式地学习，让老师都感到课程内容很清晰，操作起来很容易，回去后可直接用运，更切身实地地学会了如何上好一节《语言口才秀》课程。
下午16:00-17:30，张旭老师和园务领导层针对一天的观察，进行了总结和探讨，给我们园务提出了很多切实可行的方法,如晨接环节站队怎样改变更好,接送过程及服务过程如何体现质量,为保生做好服务,一日工作流程操作需流程化、标准化，并对每位老师进行培训，园务几个领导层的管理需艺术，多表扬、多鼓励，尽量少用罚来管人，要用制度来管人。关于教学，第一步要帮助老师提高专业化，教学技巧，第二步就是做好各个组的教研工作。张老师从一日流程、教育教学、幼儿园管理等都提出了很多建议和要求。
感谢红缨总部一直对我们园的支持与指导，在红缨教育引领下，大家一定会在科学化、专业化的办园道路上越走越远，我们一定会紧跟红缨的步伐，将红缨的文化、理念和课程不断植入到自己的幼儿园，实现自身的成长和与红缨的共同成长，实现从优秀到卓越到优秀!
