幼儿时期是人生教育的启蒙阶段，从小注重培养幼儿良好的习惯能更好的为幼儿全面和谐发展打下良好的素质基础。好习惯要落到实处，必须注重家长课堂的作用，以日常生活及家园教育合力为载体确保好习惯的真正落实，为了达到好习惯培养目标，内蒙古赤峰红旗幼儿园于11月6日晚开展了第四期“好习惯家长课堂”。
活动前我们发放了好习惯家长调查问卷，总结了家长的认可及需求点：1.家长们非常感谢幼儿园开展好习惯家长课堂，孩子由此在不良习惯上得到了很大的收益，非常期待好习惯课堂的精彩呈现。2.对于每期不断创新的课堂模式及教师所传递的教育理念及方法高度认可，希望在家园教育合力下，每期好习惯都能让孩子养成一个好习惯。3.感谢老师们每天准时在微信群里用专业知识及情感交流引领我们重视并坚持高质量陪伴孩子培养好习惯，在陪伴的过程中，孩子们的好习惯行为表现也感染着家长，双向受益，期待孩子们因“好习惯课堂”而收获好习惯，成就好未来!
同时也发现了家长的误区：1.不能将绘本故事读进去、读出来;2.奖励板奖励方面注重物质奖励;3.个别家长所发视频或图片偏离本期好习惯主题内容。好习惯秉承着“家长的困惑点是我们需要攻克的。家长的需求点是我们要满足的”原则，我园立即组织教研，针对一系列问题集体研讨、互动问答、及时分享、园长总结，制定了最佳落实方案。
本次课堂延续了前几次的优点，又融合了精心准备的实施方案，老师们做好了前期的经验及知识准备，又提前搜集相关资料充实课堂，课堂上有游戏、有精彩讲解，还有积极互动与分享，整个活动在轻松愉悦的氛围中结束。课堂后有收集、有整理、还有总结与反思。
此次活动集合了老师们的创想，解决了家长的需求和困惑，给到家长培养好习惯的教育理念、方法和工具，考虑了孩子的发展是以激励和赏识教育为主，在形式上又迎合了家长的胃口，整个活动精彩纷呈，达到了教育及愉悦的双重目的，增强了家园执行的决心。
我们坚信：在“好习惯一体化解决方案“的引领下，在老师们积极进取、勇于创新的精神下、在家庭教育合力的助力下，红旗幼儿园的宝贝们一定会拥有一个受益一生的好习惯。
