小班活动方案
一、活动目标：
1.让幼儿初步了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.鼓励幼儿动手,做礼物送给老人,提高动手能力。
3.培养幼儿敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
二、活动准备：
1.提前渗透重阳节的来历习俗;
2.手工材料：水粉、寿桃卡片、祝福语(打印版，须有落款、时间)。
三、活动过程：
1.我为长辈做点事(请家长代为书写孝心承诺语)。
照片呈现：亲一亲，抱一抱，捶锤背，洗洗脚等。
2.展板：负责人小班全体老师(展板中包含照片及孝心承诺语)。
3.学唱儿歌《好娃娃》之爷爷、奶奶篇。
4.学唱儿歌《好娃娃》之父母篇。
我是小小监督员：请爸爸妈妈为老人做点事(事情不限);
以照片形式反馈给班级教师。
5.重阳之幼儿园篇——我为园里的爷爷奶奶送祝福。(拿着爱心贴画，去抱抱、亲亲爷爷奶奶)。
6.请老人们进课堂，同过重阳节(可以以视频形式进行重阳节活动总结)。
(1)首先观看节目：由有艺术特长的老人们提供;
(2)浓浓祖辈情：亲子手工——手掌印画。
四、活动延伸：爱的传递
我们的重阳节活动并不是只限于在家里的老人或是在幼儿园的老人，可以把其范围扩大，可以去外面给领居家的爷爷奶奶，或是给小区的老人们送上相同的祝福，家长到时候再拍照进行留念，并把照片反馈给班级老师，在班级里和小朋友一起分享。
中班活动方案
一、活动主题：
九九重阳，敬老崇孝
二、活动设计意图：
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
三、活动准备：
重阳节古诗、童谣
卡纸、白乳胶、皱纹纸
故事《先左脚，再右脚》等等
四、活动过程：
周一：重阳节手工
周二：学习古诗
周三：敬老行动(为爷爷奶奶做力所能及的事)
周四：学习童谣《重阳节》
周五: 观看老年艺术团表演(9：00操场)
大班活动方案
一、设计意图：
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的良好习惯，在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
重阳节古诗(每班两首)+唐诗新唱。
主持词(大三班)+2名小主持
一次性纸杯(小)若干
菊花茶(2两)
茶具(教研室)
烹茶+幼儿服装(10)
棉花、卡纸、笔、白乳胶若干
重阳节研习表
重阳节音乐(6首)
三、活动过程：
系列活动
周一：重阳节手工-----《我的爷爷/奶奶》
周二：学习古诗
周三： 研习表
周四：我来为您送杯茶
周五：观看老年艺术团表演
四、主题活动流程：
1.周四上午9:00在幼儿园出发，到达凤凰城东区广场。
2.暖场音乐播放。
3.主持人致开场词。
4.大一+大二+大三班轮流朗诵古诗，合唱唐诗新唱。
5.李老师泡茶，泡好茶之后，每班5名小朋友去给爷爷奶奶送茶。
6.结束并有序带回。
