随着开学钟声的敲响，新学期正式拉开帷幕。新学期的到来，让许多家长都松了一口气，但孩子回到幼儿园后，家长真的可以少操心了吗?
其实不然，幼儿园虽然能给予孩子专业且全面的教育，但是再好的幼儿园教育，缺少了家庭教育的配合，作用都是有限的。
孩子最终能成为一个什么样的人，很大程度上是受家庭教育和幼儿园教育所共同影响的。
那么，开学初期，家庭可以做哪些事情，和幼儿园共同发力，让孩子获得更好地成长呢?
一、说好第一句话
家长接到孩子或看到孩子回家后的第一句话很重要，家长可以这样说：
1.今天发生了什么有趣的事情吗?
2.你和小朋友玩了什么好玩的游戏呀?
3.跟妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事情吧!
二、准时接送，不中途探望
孩子在入园时，难免会因为不适应而哭闹，但是不管孩子怎么哭，家长都要走得干脆，如果一步三回头，只会让孩子哭得更凶。
有的家长离开幼儿园后又觉得不忍心，在中途又返回幼儿园，在门口或窗口张望，这样其实是很不好的，一旦孩子发现家长的存在，那么他一整天都会心神不宁，无法适应，甚至还会影响其他幼儿的情绪。
三、接送孩子尽量守时
请家长每天清晨预留充足的时间送孩子入园，尽量不要匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这样会让孩子感到紧张。
同时要尽量守时到园接孩子离园，否则孩子看到别的小朋友有家长接而自己没有时会很难过。
如果某天下午工作很忙，不能准时到园接孩子，可以提前给我们老师打电话，这样老师能更好地做出安排，安抚孩子的情绪。
四、微笑说再见
家长送孩子入园时，记得微笑和孩子说再见，这样能让孩子心情愉悦，更好地迎接一日的在园生活。
五、不追问负面的问题
语言引导能给孩子心理暗示。
如果家长一直问孩子：“你今天有没有被其他小朋友欺负?”“老师凶不凶?”等负面问题，孩子就会接收到错误的暗示，会觉得幼儿园不好。
如果家长想要了解孩子的状况，可以和老师沟通，或仔细观察孩子的情绪状态，从细节处感知孩子在幼儿园的情况。
六、及时查看留言
幼儿园平时会发布各类通知，特别是要举办一些重要的活动时，老师们都会发布通知留言，让家长提前做好准备工作，所以家长们一定要及时查看留言。
七、保持习惯一致
在幼儿园里，老师会教育孩子们不能随地乱扔玩具，玩过的玩具要自己收拾。
假如孩子在家被允许乱扔玩具，习惯要求就会与幼儿园的不一致，这时孩子就会无所适从，不利于养成良好的行为习惯。
八、适当放手
成长是逐渐走向独立的过程，上幼儿园就是孩子迈向独立的一大步。
在幼儿园里，孩子将要学会独立完成许多事情，如：洗手、漱口、倒水、穿衣服、擦桌子、收拾玩具等，所以，家长在家里也要适当放手让孩子学着独立完成。
此外，他还将学习如何与他人相处，在此过程中，家长要对孩子表现出信任，让孩子试着自己寻找办法、总结经验。
九、及时沟通
家长如果有时间，可以在接送孩子时，将孩子近期在家的表现反馈给老师，让老师全面了解孩子的情况。
切勿等到孩子出现严重问题时才找老师，更不要避谈一些比较重大的家庭问题，及时跟老师沟通孩子的情况，老师才能及时调整教育方向和方法。
十、尽量不带零食
家长不宜在孩子的书包里放过多的零食。
如果孩子在课堂上吃零食，会打扰课堂纪律，影响老师上课，还会引起其他小朋友的效仿。
另外，如果孩子吃了零食，会影响食欲，到了吃午饭的时候，他可能就不愿意吃饭了，从而无法养成按时吃饭的好习惯。
十一、勿忘责任
幼儿园虽然可以帮助孩子培养行为习惯、熟悉生活常识、掌握社交技巧、锻炼体能等，但是仍然无法取代家庭教育的作用。家长们一定要重视家庭教育，并与幼儿园携手前行，共同促进孩子更好地成长。
十二、不贬低老师形象
老师在孩子面前的形象是神圣的，孩子们往往会把老师说的话看得很重。
在某种意义上，老师可以影响孩子学习的兴趣。如果孩子很喜欢老师，那么他在上课时就会积极表现，如果孩子不喜欢老师，则他在课堂上的积极性就会差很多。
所以，家长们不要在孩子面前贬低老师的形象，如果老师真的存在过错，可以私下和老师沟通，但是千万别当着孩子的面唠叨。
家园携手共育，给孩子提供一个温柔且坚定的成长环境，让孩子在爱意中茁壮成长。
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