经验分享--废除

六一活动的有效组织

山西省翼城县汇丰幼儿园园长  郭风娥

  今年年六一国际儿童节即将到来。

  “六一”活动可以说是每个幼儿园非常重视的一项活动,形式要么很多:比如体操展示、游园活动、故事赛、跳骚市场、文艺演出等。“六一”活动的成功与否,直接关系到幼儿园形象及在当地的影响,而且能起到非常重要的宣传作用。

  与其说去年我们开园第一年的第一个“六一”文艺演出在当地还小有影响的话,那么今年的六一该怎么过?这是我们学期初就开始思考的问题。

  我们是这样做的:

  第一步:首先我们组织中层领导和骨干教师对“六一”的组织形式进行研讨,结合幼儿园现状和面临的问题进行全面分析,最后达成一致:对于老园“六一”活动可以形式多样,对我们这样的新园来说第二个“六一节”还是以文艺演出为主。

  第二步:形式定下了,那么在内容上怎样才能做到以幼儿为本,体现幼儿园特色,而且节目新颖,吸引人们眼球呢?老师们带着这种指导思想开始选材,然后以年龄组为单位上下互相协调,确定节目内容,然后由班级主管统一审核把关。

  第三步:如何高效排练节目,做到不累而且出效果呢?带着这个问题,我们组织全体教师讨论,老师们各抒己见,发表自己的见解、经验和做法,并做出总结:1、选材好,有童趣,最好有情节,让孩子喜欢,激发起孩子表演的热情。

  2、排练过程中,以故事形式给孩子讲述要表现的节目内容,并适时配上老师的规范动作示范和明确的语言指令,使幼儿快速掌握。

  3、多夸奖,常鼓励、正面引导。孩子们做得稍有进步就抓住时机表扬,而且事实证明,这一点非常重要。

  4、描绘愿景,激发幼儿上台表演的欲望。如:老师们会说:等我们排好了,老师会给你们买美丽的演出服,化漂亮的妆,咱们到舞台上表演,到时候爷爷奶奶爸爸妈妈那么多人都会来看,给你们热烈的掌声,还可以上电视呢!等等话术。

  现在老师们在不影响日常工作的情况下正在抓紧时间排练,期待今年的“六一”节目会给孩子们留下一个美好的回忆,也期盼今年的“六一”晚会能更加出彩!