经验分享--废除

幼儿园大型活动的组织与实施

鄂尔多斯市东胜区佳易生态幼儿园园助    张娇

  今晚八点,红缨相伴。大家好,我是鄂尔多斯市东胜区佳易生态幼儿园园助张娇,今天我分享的主题是:幼儿园大型活动的组织与实施.

  每个幼儿园一年当中都要根据本园的实际情况,组织开展各类大型活动,如六一、大班毕业典礼、父亲节等等。然而要组织好一个大型活动,使大型活动的开展达到我们园所预计的目标,既要展示幼儿园教育特色及成果,又要促进幼儿整体素质发展,联系家长和社会,却不是一件容易的事。尤其现在各地的幼儿园如雨后春笋般出现,幼儿园大型活动的开展无疑是对外宣传最重要的窗口,它的策划与组织也是我们园助管理工作中必须着重思考的一项内容。

  首先和大家说一下幼儿园大型活动的意义和作用

  (1)为幼儿创设展示自我与社会交流的平台,促进幼儿整体素质的提升,是幼儿园素质教育的重要组成部分。

  (2)综合展示幼儿园教育特色与成果

  (3)加强幼儿园与家长与社会的沟通,促进交流,获得理解与支持

  (4)加大幼儿园对外宣传力度,提升幼儿园品牌与市场竞争力。

  其次,幼儿园的大型活动的特点是有目的,涉及人员多,目标性强,要有周密的计划性和操作性。我们的大型活动参与的主要对象是孩子,因此我们要针对幼儿身心发展水平,无自我保护能力等特点,制定得周密、具体,专人负责,责任到人。

  还有我们在组织大型活动时应该避免的误区:

  (1)只注重宣传,而荒废了正常教育教学活动

  幼儿园不能为了提高宣传,频频组织大型活动,把老师和孩子当成幼儿园宣传的工具,老师和孩子像上紧了发条一样频于赶场,这样根本就没有时间搞教学,违背了我们幼儿园的教育宗旨。

  (2)内容形式单一,只有表演优秀的孩子才能参加

  有些幼儿园会认为大型活动就是文艺表演,只有表演优秀的孩子参加才能保证节目质量。这是我们在组织大型活动时存在的误区。

  接下来我和大家分享一个我园的大型活动案例。是上学期举办一个的“小鬼当家,快乐跳蚤”的主题活动。

  主题活动目标:1、愿意将自己的旧物品与同伴分享,积极参与收集、买卖活动。

  2、爱惜物品,节约用钱。

  3、在自由买卖的过程中能与同伴礼貌交往,遵守买卖的规则。

  主题活动进程:活动一亲子活动:物品大收集(前期准备工作附件1)

  活动二交流活动:一元钱能干什么(教学活动附件2)

  活动三交往活动:跳蚤市场(实践活动附件3)

  附件1 活动准备

  1、教师提前跟孩子和家长做好宣传工作(利用校讯通、微信公众平台、贝聊)向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的就抢,交钱?不是我的事,协商?那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。

  2、请教师准备好活动当天需要的桌椅

  3、请家长和孩子将家里旧玩具、图书等物品整理出来并进行清洗消毒带到幼儿园。(别带坏的)确保安全、卫生;让孩子干点活儿,学会整理自己的东西。

  4、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,家长要征求孩子的意见噢!本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。这个活动是个有趣的游戏,不妨策划一下推销用语,培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力,做好市场宣传效应。

  5、请家长准备垃圾袋与大块布(或教师准备床单)。

  6、请家长准备记录表(自制)、准备零钱进行交易。

  7、请家长将幼儿的接送卡穿上绳,幼儿佩戴在脖子上。

  8、准备粗笔,标签纸多准备点,万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比较方便

  9、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

  10、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。(教师确保将孩子送到家长手中)

  附件2 一元钱能干什么

  活动目标:1、能大胆猜想一元钱给我们的好处。

  2、能合理安排自己的钱,大胆和朋友一起交流。

  活动准备:材料:1元钱和1元硬币

  经验:有亲自买过东西的经验。

  活动过程:

  一、 讨论交流“钱是从哪里来的”,引导幼儿回忆已有的经验。

  1、 引导提问

  你们自己去买过东西吗?买的东西花了多少钱呢?

  你买东西的钱是从哪里来的呢?他们的钱又是从哪里来的?

  假如你买的东西变旧了或是你不喜欢了,你会怎么处理它们?

  2、 小结

  爸爸妈妈平时会给我们钱,我们用钱可以买很多东西,但是爸爸妈妈的钱是劳动换来的,来之不易。我们一定要爱惜自己的物品,不乱花钱。

  二、 一元钱有什么用?知道一元钱也能给我们带来很多好处。

  1、 引导提问:假如你只有一元钱,你会拿它来干什么?鼓励幼儿大胆表现自己的想法。

  2、 小结:虽然1元钱不多,但它能给我们带来很多好的东西。

  三、“一元钱用处多”。用绘画的方式将自己的想法记录下来。

  1、幼儿用笔画出自己的想法。

  2、将幼儿的画展示到展板上,互相交流使用钱的想法。

  3、与爸爸妈妈一起设计跳蚤市场宣传海报。

  附件3 跳蚤市场

  前期准备(3:20 — 4:10):老师引导协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先,欢迎您来到佳易生态幼儿园“小鬼当家,快乐跳骚”的活动现场。

  现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?为何不把它拿来和大家一起分享,交换呢?或许会换到一份带给您惊喜的物品哦!因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  活动目标:

  1、 愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,体验买卖的乐趣。

  2、 了解举办跳蚤市场的意义,合理规划自己的钱,进行自由买卖。

  3、 在自由买卖的过程中能与同伴礼貌交往。

  看看小朋友们都等不及了,旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。我来讲一下小鬼当家,跳蚤市场的活动规则:

  1、每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

  2、坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易。

  3、交易过程要文明礼貌。

  4、交易时请保持安静、整洁,不大声说话、不乱扔垃圾。

  5、货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,不得强买强卖。

  6、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  接下来是小朋友们跳蚤市场的自由交易时间啦,我们的“小鬼当家,快乐跳蚤”市场预计营业时间(5:30 — 6:30)请你们用自己的语言打动我们大家,让我们都想要买你的东西,祝小朋友们都可以买卖成功!

  结束语:

  好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。通过今天这场让孩子们当“老板”做生意的活动,我们佳易生态幼儿园,培养了孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节约、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的,今天的佳易生态幼儿园“小鬼当家,快乐跳蚤”社会实践主题活动到此结束了。我们会将本次活动延伸到我们幼儿园的区角活动中,希望大家继续积极踊跃参与,再次感谢各位家长的到来。再见!

  延伸:

  1.请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,下周一带到幼儿园做个小结。

  2.各班老师清理各班区域内卫生。

  人员安排:

  1、 一名主持人主持活动。

  2、 各班老师负责本班的安全、卫生、秩序等工作,教师可适时参与。

  3、 请每班选出两名幼儿做宣传工作(家长到不了的)

  幼儿园准备彩虹门、横幅、市场管理员袖章、幼儿工作卡、传单。

  今天我的分享到此结束,感谢大家的聆听,期待下次的分享。