四川省南充市蓬安县东华幼儿园 祝会英
亲爱的红缨家人，大家晚上好!我是四川省南充市蓬安县东华幼儿园的祝会英，今天晚上和大家一起分享的内容是《新学期好习惯一体化解决方案的改革措施》。
2015年上半年，我园引进了好习惯一体化解决方案，而且已经持续了一个学期，在一个学期的工作完成以后我们做出了以下三点总结：
第一：各班老师反映家长工作繁忙，在家没有更多的时间陪同幼儿进行好习惯绘本的亲子阅读。
第二：很多孩子是留守儿童爷爷、奶奶在家，并且爷爷、奶奶不识字，不能将绘本讲给孩子听，影响到孩子对好习惯绘本的一个认知情况。
第三：我们的老师对好习惯讲义不是很熟悉，家长课堂就没有达到预期的效果。
所以综合以上三点总结学期开学之前我们就组织园所的老师和办公室一起商讨，那我们商讨的结果就是为了让我们的好习惯一体化解决方案在全园达到理想的效果。
所以第一：我们要让老师提前熟悉讲义，我们会提前一周把讲义发给班级老师，让主讲家长课堂的老师提前熟悉讲义，熟悉我们的绘本，并在固定时间让老师们提前脱稿在全园试讲，达到一定效果之后再给家长上家长课堂，而且会邀请全园所有的家长一起来听我们的家长课堂，这样呢，就避免了有些家长因为不了解不熟悉我们的好习惯一体化解决方案，而错失了报名的机会。
第二：我们每周星期三下午有上好习惯家长课堂上的老师在园带领幼儿进行一个小时的好习惯绘本阅读，把每一次阅读完后的疑问都与幼儿提前进行交流，并做相关的延伸活动，让幼儿再一次的熟悉我们的好习惯绘本，而且在熟悉的过程中带领孩子去感受、去体验，让孩子回家后对绘本已经有了熟悉和了解的认知过程，家长引导起来就更容易了。
第三：让家长和孩子定期在qq群、微信群里面和老师进行交流互动，让他们分享家长课堂中一些好的东西以及在家里奖励版是怎样完成的?怎样来鼓励孩子的?然后我们会制定详细的家访表提前让老师对需要家访的家庭做一个简单的了解，老师在进行家访过程当再一次给孩子讲解我们的绘本，声情并茂去读绘本，而且在家里面去指导家长完成奖励版的一个使用情况，而且在家访的过程当中把孩子在家里面表现好的方面，根据和我们好习惯绘本相关的一些图片照片做一个采集，在家访的过程当中我们老师也可以了解一下家长的一些意愿，并且我们前面也要求家长把我们的早读书、字卡在家里面的一个使用情况也做了一个了解以及对我们幼儿园有什么需求，有什么建议和意见也做一个登记，这样让我们更清晰了解家长对幼儿园的的需求。
我们九月份的好习惯一体化解决方案已经完成，而且在完成之后我们有一个好习惯一体化解决方案的成果展示，我们会把这些家长和孩子亲子阅读美好时光的照片进行采集，以及家长和孩子共同完成奖励版使用情况的图片进行编辑，在固定的时间把这些做成图文并茂的资料在全园进行展示。
今天就刚好是我们九月份好习惯一体化解决方案的完成情况，并以图文并茂的形式展示在我们幼儿园操场上，很多家长看到的时候都非常高兴，而且好习惯报名的情况也好了很多。
以上就是我对好习惯一体化解决方案的一个分享情况，我相信：很多园所在引进了好习惯一体化解决方案之后都有了自己的一些方法和方式，也希望大家能够相互交流同，学习更好的方法，让我们能够把好习惯一体化解决方案做的更好!让更多的孩子参与到我们绘本的阅读当中!让他们养成良好的行为习惯。
亲爱的红缨家人，我的分享很精彩，相信下一位园长分享更精彩!
