【消防日】幼儿园消防日教育活动方案
119消防日即将到了，为此幼儿园为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，特举办消防日教育活动。
健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的
社会实践活动，在11.9消防日这天开展“消防队里的秘密”主题探究活动。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的
孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。
一、活动目标：
1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。
二、活动准备：
1、与附近的消防大队取得联系，沟通参观事宜。
2、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。
3、各班做好各班的活动照片拍摄。
4、前期区域活动准备：
① 教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。
② 美工区：手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。
③ 语言区：有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。
④ 角色区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。
5、家长参与活动准备：
① 协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。
② 与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。
三、活动安排：
1、到达消防大队以后，各班分别跟随制定的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动)。
参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器材、消防员服装、鞋帽、介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。
2、参观活动结束后，以展板的方式进行集体展示参观轨迹。
① 将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示；
② 将本主题活动实施情况的照片进行展示；
③ 将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。
3、宣传到位：发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
Yojo幼儿园联盟