活动名称：
欢欢喜喜闹元宵
活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
1. 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
2. 元宵节有许多传说、故事、儿歌。
3. 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
4. “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
5. 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
组织形式：亲子形式
活动时间：2014年2月22日15:00-17:30
活动准备：
1. 幼儿园整体
① 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。
② 准备灯谜和各种小礼物；
③ 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解；
④ 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅；
⑤ 猜灯谜准备获奖奖品；
⑥ 拍摄猜灯谜的照片；
⑦ 元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
2. 班级教师
① 做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌；
② 安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月18日收齐，19日悬挂在幼儿园或者班级里；
③ 在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项，收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料，布置在班级内；
④ 协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加；
⑤ 室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题。
3. 幼儿家庭
① 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的；
② 亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并于2月18日之前交与班主任；
③ 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
活动过程：
1. 2月22日下午15:00伴随着欢快的音乐，迎接家长来幼儿园参加元宵节庆祝活动；
2. 教师讲解关于元宵节的故事及由来，带领幼儿和家长进行儿歌表演；
3. 包汤圆环节
① 教师讲解包汤圆的过程；
② 教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸；
③ 组织幼儿参观彼此的汤圆作品；
4. 厨房协助煮汤圆，观赏元宵节家长与幼儿共同收集的资料、制作灯笼的照片和图片；
5. 共同分享食物；
6. 到幼儿园大厅或者多功能厅去赏花灯、猜灯谜，猜对者去兑奖。
