【世界粮食日】“珍惜粮食，从我做起”活动方案
时间：2020-09-21
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：张点茹
点击：次
【活动目的】
1、知道每年10月16日是世界粮食日
2、认识各种粮食，知道和粮食有关的知识
3、了解粮食的由来，知道粮食来之不易，能够做到爱惜粮食、节约粮食
【活动时间】10月16日（五）
【活动地点】多媒体教室（操场）、各班教室
【活动人员】各班教师、全体幼儿
【活动准备】
1、物资准备：
（1）各种粮食：
谷类作物：包括稻谷、小麦、大麦、燕麦、玉米、谷子、高粱等
薯类作物：包括甘薯、马铃薯、木薯等
豆类作物：包括大豆、蚕豆、豌豆、绿豆、小豆等
（2）教具准备：课件、动画视频、地图（标出粮仓的地点）
2、环境准备：
在多媒体教室摆上桌子，将各种粮食装在盘子里或玻璃瓶里展示在桌子上，并在旁边放上粮食名字。
3、人员安排：
现场布置：5人，将多媒体教室布置成“粮食博物馆”
解说员：1名教师
带队教师：3名
4、媒体准备：视频《粮食从哪里来》
5、文案准备：解说讲解词
【活动流程】
一、幼儿园里的粮食博物馆
活动准备：各种粮食、地图（展示中国粮仓）、“光盘行动”倡议书（幼儿印手印）
解说词：各位小朋友们大家好，欢迎大家来到我们幼儿园里的“粮食博物馆”，今天我们将要进行一场与各种粮食有关的参观活动，那么在参观前老师有一个问题想要问问大家，你们知道什么是粮食吗？（幼儿回答）那你们知道我们现在吃的食物都是由哪种粮食做成的吗？（幼儿回答）大家都说的非常棒，说的都对，接下来我们就开始今天的活动吧！
1、带领幼儿参观“粮食博物馆”，引导幼儿认识粮食、教师向幼儿介绍粮食产地、收获季节、粮食制成品、营养价值
2、向幼儿介绍中国的粮仓
解说词：小朋友们刚刚我们认识了各种各样的粮食作物，你们还记得哪些呢？（请孩子们自由说出自己记得的粮食）。我们中国是一个非常厉害的国家，我们不仅粮食的种类多，而且还是产粮大国，中国的粮食产量约占世界的1/4。我们国家有几个著名粮仓，为全国各地的人们解决了粮食问题。我们一起来看看他们都在哪里？（利用地图进行讲解）
粮仓地图样式参考图
第一：黑龙江（教师手指地图）
黑龙江是一个黑土地非常肥沃的地方，营养充足，特别适合水稻的生长，所以东北的大米是非常有名而且也特别的好吃。又因为这个黑龙江冬天的时候特别冷，夏天早上和晚上温度相差比较多，这样的气候会减少虫害，能够保护粮食的健康生长，最后也能够丰收。
第二：河南（教师手指地图）
在黑龙江有大米，在河南有的则是小麦，比起大米，美食家们更喜欢小麦，因为面粉能够做出来的花样多，大家知道都有什么是面粉做的食物吗？（幼儿自由回答）小朋友们说的特别棒，我们说到有饺子、包子、混沌、饼、面条、肉龙（教师根据幼儿实际回答进行总结）这些我们常常会吃到的食物，其实还有很多花样的食物也是由面粉做成的，面包、饼干、蛋挞、蛋糕，这些也都是面粉做成的美食，小朋友们都非常的喜欢。
第三：山东（教师手指地图）
也是我们中国的农业大省，产粮的主要地方，农作物非常丰富，有的不仅仅是粮食，还有水果蔬菜，而且山东靠海，还有很多的好吃的海鲜。
3、教师带领幼儿观看粮食从哪里来视频
解说词：刚才我们了解了粮食的种类，以及有哪些粮食，又知道了他们的产地还有能够做成的美食，那么小朋友们你们知道粮食是怎么来的吗？我们一起来看一个视频。（看完后）小朋友看完视频后有什么感受吗，农民伯伯种出粮食非常的不容易，很辛苦，那我们应该怎么做呢？（引导幼儿说出节约粮食不浪费、不挑食偏食）
4、“节约粮食，从我做起”倡议活动
教师带领幼儿进行“节约粮食，从我做起”倡议活动，请所有幼儿在提前准备好的活动倡议上印上自己的手印，认真的对待活动，从现在开始节约粮食，不浪费。
5、教师带领幼儿回各自教室。
二、光盘行动：
1、教师提前做好光盘行动墙饰。
2、鼓励幼儿每餐都能吃干净食物，不挑食、不偏食、不剩饭、不浪费。
3、教师为每一位“光盘”幼儿拍照记录。
4、请“光盘”幼儿每天在光盘墙饰中为自己记录（每餐都能“光盘”的幼儿即可）。
【活动结束】
请大家共同收拾活动后的场地，将会场整理干净。
【活动延伸】
1、粮食的作品：幼儿回家后和家人分享今天在幼儿园参观粮食博物馆学习的内容，并和家长一起进行“节约粮食”主题艺术创作（绘画、手工或粮食作品均可）
2、活动结束后，利用威园通、威家园进行本次活动的宣传。
