【活动目标】
1、结合主题，了解重阳节的风俗文化，丰富幼儿社会经验。
2、鼓励幼儿通过不同形式表达对长辈的关心和节日的祝福。增进感情，发展幼儿的交往能力。
3、激发幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的德育教育和优良传统。
【活动时间】2021年10月14日
【活动地点】幼儿园、敬老院、社区
【活动人员】全体教师、幼儿、家委会成员
【活动准备】
物料准备：条幅（××幼儿园“心系九月，情满重阳”活动）、音响、话筒、一体机、手持牌照板、桔子、菊花
茶、保温桶、保鲜膜、消毒纸巾、一次性纸杯、一次性手套、垃圾袋、桌子、桌布、盘子、毛笔、颜
料、涮笔筒、调色盘
音乐准备：各年龄段表演音乐、活动背景音乐
防疫准备：（1）手持式红外测温仪若干、玻璃体温计若干
（2）一次性医用外科口罩若干
（3）免洗手消毒液若干、喷雾式消毒液
（4）呕吐包若干
（5）面巾纸、湿纸巾
（6）面签、酒精、碘伏、创可贴
（7）适当准备必须的急救药品
人员准备：各班级成员（带领各班级组织活动）
家委会代表每班1名（协助班级活动开展）
保健医（时刻为突发情况做好准备）
园长（总指挥、代表幼儿园慰问）
保教主任（负责整个活动的开展与指导）
拍照、摄像：2名
服装准备：Yojo2021款春秋儿童园服 （阳光款）
【活动过程】
一、前期准备
1、社区（小班、中班、大班）
3、活动前利用日常小班录视频（儿歌律动、祝福语）中班（儿歌律动、祝福语、手工制作）由大班幼儿代表幼儿园到敬老院关爱老人送祝福，（根据当地疫情防控要求随机调正）活动方案参照社区活动内容
4、活动前结合Yojo好未来课程开展日常教学活动了解重阳节的风俗及文化意义。
（5级国学经典《重阳节》、《九月九日忆山东兄弟》）
5、小、中、大年龄段学习歌舞表演。《中华孝道》、《九月九重阳节》、《重阳节》
6、为爷爷奶奶制作礼物。
7、提前与敬老院、社区确定活动时间、形式及需要配合的相关事宜 。
8、提前发活动通知，邀请幼儿的长辈到附近社区参加活动。
二、场地布置
1、将活动场地进行合理划分及布置。（拉横幅位置、表演区、观众席、后台准备区）。
2、摆放桌椅、铺上桌布、果盘分装、湿纸巾、免洗手消毒液、保温桶放置安全位置、垃圾桶合理摆放。
3、提前将绘制长卷画的保鲜膜固定到树与树之间或安置到社区相对适宜的位置（安全、便于操作），颜料、毛笔
调色盘、纸巾等材料准备充足、到位。
3、正式开始前一体机滚动播放提前在幼儿园录制好的组织开展节日教育、敬茶礼节、练习剥果皮、制作小礼物的
花絮视频片段和提前手持祝福语的主备长辈视频。
三、庆祝活动
（一）为爷爷奶奶跳支舞
1、活动前各年龄组到社区确定活动场地（安全性）。
2、表演《中华孝道》、《九月九重阳到》、《重阳节》让尊老爱幼的传统美德远远流传。
3、表演结束后幼儿祝福长辈（祝爷爷奶奶——
4、负责拍照、摄像的人员将此环节进行拍摄，后期编辑。
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”律动视频包
（二）为爷爷奶奶献上菊花茶
1、教师利用平日教学活动进行重阳节风俗、敬茶礼仪教育（为什么要喝菊花茶？敬茶由什么礼节）。
2、活动当天提前泡好菊花茶，组织幼儿为长辈敬茶并与长辈聊聊天、说说暖心话。（播放背景音乐）
3、提醒幼儿帮助爷爷奶奶将喝完的茶杯送进垃圾桶（垃圾分类、提倡文明、体现常规教育）。
4、拍照、录制温暖瞬间。
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”景音乐包——《瞬间的永恒》、《妈妈陪我一起长大》
（三）为爷爷奶奶剥桔子
1、教师平常有计划的进行幼儿自我服务意识的教育（自己剥果皮、自己将残渣倒进垃圾桶避免包办代替）
2、园所提前采购新鲜桔子，活动当天将外表洗净装盘、封上保鲜膜，干净卫生。
3、幼儿自取湿纸巾清洁进行手部清洁，将用过的纸巾分类投放垃圾桶，在用户免洗手消毒液二次清洁。
4、有序取桔子，走到长辈面前为长辈剥桔子、喂长辈吃桔子。（播放背景音乐）
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”景音乐包——《听我说谢谢你》
（四）听爷爷奶奶讲过去的故事（见过、听过、玩过）
有请3——5位爷爷奶奶上台讲一讲它们小时候的故事、儿时的游戏幼儿了解、体会长辈在过去年代的辛苦，感受现在生活的便捷、美满，更进一步对长辈的尊敬与感恩之情。（播放背景音乐）
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”景音乐包——《光阴的故事》
（五）与爷爷奶奶共绘长卷画
1、（播放背景音乐），幼儿与长辈共同完成一幅绘画作品，（美好生活、儿时记忆、游戏等）
2、注意把控好悬挂的高度，便于幼儿与老人进行创作。
3、活动前进行礼貌教育，互相谦让不拥挤、爱护环境讲卫生。
4、创作过程中教师巡视指导，（听一听幼儿与长辈绘画的内容并记录着美好的瞬间）
5、教师在指导过程中选择几组内容丰富由意义的请幼儿与长辈为大家分享作品。
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”景音乐包——《梦的种子》、《宫崎骏的夏天》
（六）集体合影留念
1、教师组织班级集体照合影留念。（播放音乐）
2、此环节可以在活动结束后幼儿园长辈进行手持版合影，考虑到人员和手持版的数量，也可以在开展过程中的某个环节进行。
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”活动拍照手持版
附件：【重阳节】“心系九月，情满重阳”景音乐包——《小童年》
【活动延伸】
一、利用美篇、两威发送活动照片，对活动进行后期宣传
二、将活动整套文字及过程性资料上交给区域督导，各区域督导安排将所有材料上交给总部督导。
（园所提供的所有材料需备注：区域名称、园所名称、活动类别）
三、整理活动照片、视频，将活动方案和总结存入档案
