【活动意图】
毕业典礼，是老师送给孩子们幼儿园阶段的最后一份充满仪式感的礼物，在这里，我们用三年的时光和孩子一起共浴同一片阳光，用画笔、用歌声、用相互陪伴的时光一起绘制出童年的篇章。马上，孩子们就要开启新的旅程，在这个夏天，我们用图像、用文字、用说不尽的话语为孩子幼儿园时光增添一笔印记，留“夏”时光，我们一起见证成长。
【活动目标】
1、感受幼儿园生活的美好与惜别老师、同伴之情。
2、通过影像、图文留住童年的时光，畅想美好的未来。
3、向家长展示幼儿的成长，树立品牌形象。
【活动内容】
活动一：【留“夏”时光】之我们的纪念册
活动二：【见证成长】之勇敢之夜
活动三：【留“夏”时光 见证成长】之毕业典礼
【活动组织】
Ø 活动一：【留“夏”时光】之我们的纪念册
活动时间：毕业典礼前三周
活动准备：相机（并冲洗照片）、空白纪念册内页（见附件）、信纸（见附件）、彩笔、胶棒
活动流程：
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活动环节 |
活动内容 |
组织建议 |
附件参考 |
备注 |
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幼儿园的角落 |
让孩子自己选择幼儿园任意地点拍照留念 |
1、开展谈话活动，让孩子说一说自己喜欢的幼儿园角落，每个孩子选择2-3个地点拍照，老师做好记录并合理规划拍摄时间。 |
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在保证的情况下，允许幼儿选择幼儿园任何的角落拍照，也可以鼓励幼儿和园里非本班的工作人员合照。（过程中，配班教师或者保教主任可以给孩子们拍摄一些视频花絮备用。） |
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2、教师根据幼儿想拍照的地点，有秩序、分批组织幼儿去幼儿园喜欢的角落拍照打卡。 |
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3、幼儿可以邀请自己的朋友在自己选择的角落一起合影。 |
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4、教师将所有拍摄的照片冲印出来备用，建议3寸。 |
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给未来的信 |
孩子用图文的形式给长大后的自己写“一封信” |
1、鼓励孩子畅想未来的自己会是什么样子，现在的你想对长大后的自己说些什么？ |
附件：给未来的一封信信纸 |
孩子写的“信”教师回收，整理装订在毕业纪念册内。教师也可以给每个孩子写上寄语。（幼儿绘制过程教师可以拍摄侧拍视频留作花絮备用。） |
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2、引导幼儿用图/文的方式在信纸上给未来的自己写一封信。 |
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3、也可以鼓励孩子给自己幼儿园的好朋友写一封信，内容不限。 |
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我们的纪念册 |
孩子制作属于自己独家记忆的毕业纪念册 |
1、孩子绘制自己的自画像，沿轮廓剪下，贴在纪念册封面上，并写上名字 |
附件：纪念册封面、纪念册内页、纪念册封底 |
自制纪念册可以选择活页夹装订。教师也可以挑选一些幼儿在园三年期间拍摄的照片进行冲印，粘贴在孩子的自制纪念册上，体现教师的良苦用心，给孩子成长留作纪念。 |
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2、组织孩子将之前拍的“幼儿园角落”照片粘贴在纪念册内页上。 |
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3、教师回收幼儿制作的纪念册部分，完成剩下的所有装订 |
Ø 活动二：【见证成长】之勇敢之夜
活动时间：7月14日18:00-21:00
活动地点：幼儿园内
活动准备：
一、园所准备：
1、以倡议书的形式向家长征集报名，并回收活动报名回执，确认参与名单。（鼓励班级所有幼儿参加）
2、通过公众号、视频号以及朋友圈对本次活动进行宣传
3、场地的布置（详见活动流程）
4、活动当天餐饮准备，后勤人员工作安排
二、班级准备
1、提前了解幼儿睡眠习惯，若幼儿夜间续特殊护理，提前记录并准备
2、将收集家长给孩子准备的“宝藏”（家长给孩子写的信），并提前做好“暗夜寻宝”环节场地设置。
3、和孩子讨论勇敢之夜的活动流程，让孩子有心理准备和期待
4、活动前的安全教育
三、家长准备
1、孩子的生活用品，如：睡衣、牙膏牙刷、换洗衣裤等。（如有特殊伴睡物品也可以为孩子准备）
2、给孩子的“悄悄话”留言条，提前交给老师
3、孩子有特殊习惯或者需要特别注意的事项提前告知老师，并确认老师已经知晓
活动流程：
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时间 |
环节 |
内容 |
组织建议 |
附件参考 |
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18:00 - 18:40 |
自助晚餐 |
总有几款幼儿园的饭菜是孩子记忆里惦念的味道，让孩子自己选择喜欢的菜，享受独属于幼儿园时光的美味 |
1、厨师介绍今晚菜色。 |
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18:40 - 19:00 |
餐后整理 |
孩子们已经长大，可以做很多力所能及的事情，能帮助老师做事也让会孩子感到自豪。餐后让幼儿分工合作，自己动手，整理餐后的卫生。 |
按照用餐速度分工，例如：先吃完的帮忙收拾餐台、后吃完的擦桌子拖地等。 |
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19:00 - 19:20 |
餐后散步 |
“饭后百步走，活到九十九”。教师组织幼儿餐后消食散步，再把幼儿园的角角落落走一遍，看看平时放学后的幼儿园里是什么样子。 |
1、教师整理队伍的时候可以先询问一下孩子们的想法，问问孩子想去幼儿园的哪里散步。 |
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19:20 - 19:40 |
露天电影 |
这是勇敢者的一夜，和同伴一起在操场观看动画电影，感受爱与勇气，并勇于挑战突破自己。 |
1、先播放动画短片《Bilby》，感受爱给予的勇气和力量。 |
活动二：勇敢之夜附件——露天电影（视频文件4个） |
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19:40 - 20:30 |
暗夜寻宝 |
勇敢者行动起来，勇闯黑夜在幼儿园里寻找“宝藏” |
1、活动前收集报名参加勇敢之夜幼儿家长写给孩子的信，内容建议是对孩子的鼓励、成长的祝福或者一些暖心的话。 |
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20:30 - 21:00 |
睡前洗漱 |
洗漱换上睡衣 |
1、根据本园幼儿实际情况组织幼儿有序洗漱，并换上睡衣。 |
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21:00 - 21:15 |
夜话密语 |
在幼儿园午睡的时候，老师总说让我们保持安静，这一页，让我睡在好朋友附近，和ta说上只有我俩能听见的悄悄话 |
1、使用移动床的园所，可以让孩子选择把自己的床和好朋友的床挨在一起摆放。 |
活动二：勇敢之夜附件——夜话密语（音频文件4个） |
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21:15 - 21:30 |
晚安好梦 |
勇敢者要休息了，晚安好梦。 |
教师逐步减低睡前音乐音量，直至完全安静。 |
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活动三：【留“夏”时光 见证成长】之毕业典礼
活动时间：7月15日上午9点
活动地点：幼儿园礼堂或幼儿园多功能厅
活动准备：主题背板、毕业纪念册、各班教学成果、幼儿优秀作业/作品展板、各班文艺演出节目音乐、服装、道具、各班幼儿成长视频、筹备阶段花絮视频
活动流程：
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流程 |
内容 |
附件参考 |
责任人 |
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入场准备 |
幼儿、家长有序入场，在指定区域就座，现场循环播放各班成长纪念视频。 |
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保教主任 |
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园长致辞 |
表达对毕业班孩子的美好祝福以及三年来家长对幼儿园工作的支持，同时感谢教师的辛劳付出。 |
附件：《园长发言稿》（参考） |
保教主任 |
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幼儿代表发言 |
毕业班幼儿代表发言，表达对老师的感谢，对幼儿园的不舍，对同伴的祝福以及对未来的期望。 |
附件：《幼儿发言稿》（参考） |
班级教师 |
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家长代表发言 |
毕业班家长代表发言，表达对幼儿园的感激，对老师的感谢，对幼儿成长的肯定以及未来的祝福。 |
附件：《家长发言稿》（参考） |
保教主任 |
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文艺汇演 |
1、舞蹈：《一双小小手》 2、三句半：《老师，谢谢你》 3、舞蹈：《能不能不说再见》 （游戏互动）古诗大比拼 4、朗诵毕业诗：《悄悄话》 5、音乐剧《再见，我的幼儿园》 |
附件：毕业典礼节目资源包 |
班级教师 |
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颁发纪念册及毕业证书 |
播放自制纪念册过程花絮视频；各班派代表上台领取毕业纪念册、证书以及毕业礼物。 |
附件：毕业证书 |
保教主任 |
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集体合唱 |
师幼大合唱《大大的梦想》 |
附件：毕业典礼节目资源包 |
班级教师 |
附件下载：
