【活动意图】
最美人间四月天，在这春暖花开、万物复苏的季节，趁着春风正好，带着孩子走出户外，放飞美好。在沐浴春光的同时，通过了解风筝的历史知识、绘制风筝、亲子放飞体验等活动，体验民俗文化，加强民族自豪感，增进亲子互动关系。
【活动目标】
1、通过了解风筝的历史，加强民族自豪感
2、学习风筝的制作方式，尝试绘制风筝
3、掌握放风筝的基本技巧，体验亲子互动乐趣
【活动时间】
2023年4月（具体时间各园自拟）
【活动流程】
活动一：主题教学《风筝的故事》
活动准备：教学PPT（见附件）、风筝实物、风筝涂色卡（见附件）、绘画工具
组织建议：以班级为单位进行主题教学活动，各班教师根据【附件：《风筝的故事》教学PPT】制定符合本班幼儿发展特点的活动方案，并进行集体教学。
活动时间：风筝放飞活动前一周
教学流程：
1、风筝的起源
2、风筝为什么能飞起来
3、怎么放风筝
4、风筝的制作方法
5、涂涂画画风筝
活动二：《春风十里 童筝有你》风筝放飞活动
活动准备：签到表、笔、音乐、幼园旗、彩旗、活动横幅、话筒，音响设备
活动地点：空旷的广场或草坪
服装要求：教职工及幼儿均穿着Yojo园服
活动流程：
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时间 |
环节 |
组织建议 |
活动准备 |
责任人 |
备注 |
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08:40-09:00 |
家长签到 |
组织家长签到，并引导提前到场的家长在指定位置等候活动开始。 |
签到表（见附件） |
后勤主任 |
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09:00- 09:05 |
主持人开场 |
主持人引导教师组织现场家长和幼儿集合。并致开场词介绍本次活动 |
主持稿（见附件） |
保教主任 |
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09:05- 09:10 |
集体律动 |
活动前，教师应教会班级幼儿跳《放风筝》律动。活动时教师带领全体幼儿进行集体律动表演 |
《放风筝》歌曲 |
保教主任 |
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09:10- 09:50 |
风筝涂鸦 |
各班教师为家长和孩子发放风筝DIY材料，合理划分区域，家长引导幼儿进行风筝创意涂鸦 |
空白风筝 |
保教主任 |
若场地不允许，该环节直接忽略，可提前布置让家长自带风筝或者亲子自制风筝 |
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09:50- 10:00 |
过渡环节 |
收拾会绘画工具和场地，做好风筝放飞准备 |
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后勤主任 |
— |
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10:00- 11:30 |
风筝放飞 |
主持人讲解风筝放飞注意事项，以及风筝大赛评比标准，各班教师组织本班家长及幼儿进行风筝放飞活动。 |
风筝放飞所需工具 |
保教主任 |
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11:30- 11:45 |
合影留念 |
活动结束组织全体参与人员进行大合影 |
活动主题背板 |
保教主任 |
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【活动延伸】
1、做好活动后的宣传报道工作，充分利用公众平台宣传园所，提高园所在地知名度。
2、撰写新闻稿，整理活动照片上交总部进行活动报道宣传。
3、活动结束后可将亲子绘制的风筝、活动当天的照片在回园后进行幼儿园环境创设。
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