【活动意图】
“五一国际劳动节”即将来临，为了引导幼儿认识周围的劳动人民，了解劳动人民的辛苦，珍惜劳动成功萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，特开展劳动光荣大比拼活动。希望通过此活动，提高幼儿生活自理能力，培养幼儿热爱劳动的生活习惯。进一步激发幼儿对劳动人民辛勤付出的感激和赞美之情！
【活动目标】
1、尊重生活周围的劳动人民，知道劳动成果来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事情，积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣。
【活动时间】
2023年4月28日
【活动准备】
教学PPT（见附件）、劳动工具
【活动流程】
一、各班开展《劳动最光荣》主题教学
组织建议：各班教师结合附件里的教学PPT，根据班级幼儿情况，制订教学方案。组织幼儿学习和了解劳动节的来历；懂得尊重体谅劳动人民的辛劳，能适当地分担力所能及的家务。
二、分年级组开展“劳动光荣大比拼”活动，组织幼儿进行小长假前的幼儿园大扫除。
组织建议
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流程 |
内容 |
组织策略 |
负责人 |
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制订 劳动计划 |
保教主任在幼儿园内为各年级组或班级划分劳动区域，制订详细的劳动内容。 |
召开教师会议，同步活动内容，确定各班劳动责任区。 |
保教主任 |
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教师布置 劳动任务 |
教师给孩子讲解劳动内容、方法及要求。 |
完成主题教学之后，宣布本班劳动内容，给幼儿布置任务和划分区域，发放劳动工具，同时做好安全提示。 |
主班老师 |
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组织孩子 进行劳动 |
各班教师带领孩子进行卫生劳动。 |
班级教师亲密配合，巡回指导幼儿进行劳动，并拍摄照片视频做好活动记录。 |
主班老师 |
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颁发 活动证书 |
给每位积极参加劳动的幼儿颁发劳动小能手奖状。 |
教师组织幼儿回班整理，离园前颁发证书。 |
主班老师 |
【活动延伸】
五一假期劳动倡议：倡议家长给幼儿提供力所能及的劳动机会，鼓励幼儿自己的事情自己做。教师也可以适当给幼儿布置家庭任务，例如：
大班：给爸爸妈妈做一顿早餐/学习做一道菜
中班：帮助爸爸妈妈开餐摆放碗筷/尝试帮助爸爸妈妈洗碗
小班：自己的事情自己做，挑战一天不用爸爸妈妈帮忙，完成自我服务
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