一、目的：
1．保护儿童视力，培养良好的眼卫生习惯。
2．早期发现视力异常儿童，尤其应对视力高危儿童（家族中有视力异常或已诊断弱视、斜视、高度屈光不正者）重点检查，及时矫治，降低弱视发生率，提高弱视治愈率。
二、管理对象：园（所）全体儿童。
4岁以上儿童应进行检查（4岁以下儿童如有条件也应予以检查）。
三、管理内容：
1、建立定期视力检查制度：
对4岁以上儿童（4岁以下儿童有条件也应检查）每年至少进行一次视力、眼位的筛查。早期发现异常，进一步检查诊断治疗，以避免发生弱视。
2、预防措施：
① 保护儿童视力：
室内光线充足，不在强光或过暗的环境下看书、写画。边疆看书，写画时间不超过半小时。
培养儿童良好的看书、写画姿势。眼与书本之间距离保持30－50厘米，书与桌应成30－40度角。
看电视时应相距屏幕其对角线5－7倍的距离，连续看电视时间不宜超过半小时。
② 预防眼传染病：
教育儿童不用脏手揉眼睛。发现眼传染病及时隔离患儿。定期对玩具毛巾进行消毒，以预防眼科传染病的发生和流行。
③ 预防眼外伤：
注意儿童,生活环境安全，杜绝儿童眼外伤的发生。
3、对弱视儿童的管理：
了解弱视儿童的矫治方法，督促协助在园的弱视儿童坚持弱视训练。
四、视力检查要求：
4岁以上儿童使用国际标准视力表或对数视力表，3－4岁儿童如能配合，也可使用。1岁半到4岁儿童使用儿童图形视力卡或点视力检查仪。
视力表方法如下：（儿童图形视力卡及点视力检查仪使用方法详见说明书）
1．视力表：使用国际标准视力表或对数视力表。
视力表距离：5米
视力表悬挂高度：国际标准视力表1．0一行，对数视力表5．0一行应与儿童眼大致位于同水平。
2．视力检查方法：
检查时应遮盖一眼，分别检查。检查由最大视标开始，每行选择最外侧的一个视标依次向下，当儿童辩认发生困难时，开始检查上一行全部视标。
3．视力记录：就记录儿童所测得的最佳视力，以能辨认出半数以上视标的一行做记录。
五、筛查标准及转诊：
1．筛查标准：
视力异常：4岁以上儿童单眼裸眼视力≤0．5
视力可疑异常：4岁-儿童单眼裸眼视力≤0．7
5岁-儿童单眼裸眼视力≤0．8
2．转诊：
对视力可疑异常及视力异常者2周后应复查一次，视力如仍不正常，应转到各市儿童保健所眼保健门诊进一步检查和治疗。
