1、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。
2、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。
3、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。
4、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。”
5、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。
6、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
7、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。”
8、教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。
9、孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。
10、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。
11、饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。
