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与家长沟通幼儿的四大健康问题之三——如厕
时间:2017-09-14   来源:Yojo幼儿园联盟   作者:王方   点击:

不同年龄班的幼儿如厕时会遇到不同的问题。

初入园的幼儿往往因为紧张、不适应幼儿园的生活而尿裤子、拉裤子,而且不敢告诉老师。

年龄稍大的幼儿则常常因为贪玩而憋尿或尿裤子,或者和同伴争抢便池等。

有些孩子一直不愿意在幼儿园里尿尿,有些家长会定时把孩子接回家上厕所。其实这样反而让孩子养成憋尿的习惯,憋尿自然对身体非常不好。如果为了不上厕所而不喝水,同样对身体有害。老师会想尽办法让憋尿的孩子及时在园上厕所,家长还需要积极配合老师,解决孩子憋尿问题。

幼儿园如厕常规

1、逐渐学会自理大、小便,避免将大、小便便到便池外。

2、小班末期学习自己擦大便,中班开始能自己擦干净,并按规定取纸,不浪费纸张。

3、便后记住冲水、洗手,并将衣服整理好。

4、能用语言表述如厕时遇到的问题,大班幼儿在较长的集体活动前,能够主动如厕。

请家长配合

1、家长应帮助孩子养成及时排尿的习惯。告诉孩子憋尿时身体会疼,在幼儿园要大胆告诉老师要上厕所。如果孩子对厕所存在恐惧,要积极消除孩子对上厕所的恐惧,对上厕所的问题进行正面强化。

2、要及时发现孩子的问题,平时就要多和孩子聊天,接送孩子的时候多问问老师,孩子在园里有没有什么“异常”。

3、与憋尿相反,幼儿园里也有部分孩子却会尿裤子。通常小托班的孩子很容易尿裤子,家长要教会孩子说“我要小便”“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起他的注意。

4、准备一套干净衣裤给孩子备用。

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