孩子还没有上幼儿园时，接触最多的就是自己的父母，最依赖的也是自己的父母。因而爸爸妈妈在孩子心中的地位是很高的。然而上了幼儿园后，情况往往发生了小小的变化。在幼儿园里，老师负责教导和看护孩子们，给孩子们讲故事，教孩子们唱歌跳舞。在孩子眼里，老师好像什么都懂，因而孩子通常都对自己的老师非常尊敬，甚至很多孩子把老师当成自己的崇拜对象。
孩子对幼儿园老师的话深信不疑，总是按照老师教的去做。但是家长跟孩子不同，有时候家长会认为老师这么教是不对的，于是矛盾就产生了。
案例：
在幼儿园的课上，老师给小杰和同学们讲解诚实的重要性，她告诉孩子们，如果谁说了谎话，鼻子就会越变越长。其实这只是老师结合童话故事让孩子们做个诚实的好孩子。几天后，爸爸妈妈带小杰去朋友家做客，吃饭时朋友问小杰饭菜好不好吃，小杰很认真地回答：“太咸了，不好吃。”朋友一愣，小杰的爸爸妈妈更是一脸尴尬。后来，爸爸妈妈知道幼儿园老师告诉孩子说谎鼻子会变长这事后，觉得老师的做法不合适。老师则认为这么教没有什么不妥。
解决方案：
幼儿园老师有自己的一套教学方式，家长也有自己的一套教育方法。这两方其实并非不可协调。进了幼儿园的孩子获得的最大财富就是集体的教育力量，它有着家庭所不具备的影响力。正如前面提到的，老师在孩子心中威信很高，如果他发现自己的父母跟老师经常沟通并且相处融洽，就特别自信和自豪；反之，如果他发现父母跟老师合不来，几乎不参与班集体活动，难免会感到失望和孤独。对家长而言，利用老师的威信这一点也可以实现更好的家庭教育。比如很多家长就会这么告诉孩子：“老师说……。”
所以，老师和家长之间的矛盾出现后，双方要多沟通，寻求最合适的解决方法。
