幼儿园是孩子生活习惯、行为习惯养成的关键期，好习惯的养成对孩子的一生起着至关重要的作用！一起来看看，老师们应该帮助孩子养成哪些好习惯呢？
小班习惯
能够自己进餐，专心吃完自己的饭菜。
不乱扔垃圾。
能够穿脱简单的衣服。
一起游戏时遵守规则，不大喊大叫。
集体活动时不推、不挤别的小朋友。
不打人不骂人。
能够记住老师和好朋友的名字。
学会排队等待。
饭前、便后、手脏时能主动洗手。
学会漱口。
大小便能基本自理，能及时跟老师说出大小便的要求。
能够主动与老师、长辈问好、说再见。
不把玩具、用品等放入口中。
得到别人帮助主动说谢谢。
有自己喜欢探究的事物
中班习惯
学会收拾自己的用品、玩具。
能够自己穿脱衣服、鞋袜，分清正反、左右。
不挑食、少吃零食。
爱惜书本、玩具。
能够认真听讲，听懂老师的要求。
知道正确的读写姿势。
每天至少读一本绘本。
能够简短地讲出小故事。
愿意帮助别人。
懂得好朋友之间的分享。
不欺负别人，也懂得保护自己不被欺负。
能够自然、流畅地在集体中讲话。
外出时懂得独自行动很危险，不掉队。
能记住爸爸妈妈的电话和家庭地址。
不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。
掌握洗手、洗脸的正确方法。
饭后刷牙。
不吃小摊食品。
大班习惯
坚持每天读书或绘本半小时以上。
养成正确的读写姿势。
每晚准备好第二天的用品、衣物。
早睡早起，作息规律。
主动与别人交朋友。
主动洗自己的小衣物。
帮助家长做力所能及的家务。
能够控制自己的行为，自觉遵守公共场合的礼仪和规则。
有是非观念，知道对错，主动总结反省。
能够清楚地叙述自己的所见所闻，并说出自己的想法。
懂得尊老爱幼。
