大班幼儿好习惯养成标准
时间：2019-11-07
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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当孩子升入大班，就证明孩子已经具备独立意识，可以自己照顾自己了，这时候孩子也需要更高层次的追求，所以在孩子上大班的时候一定要注意培养孩子的好习惯：
【生活习惯养成标准】
1、作息有规律能够较自觉地控制自己的行为，并能够独立进行睡前及起床后的整理。
2、能够养成定时入睡、起床的习惯。
3、能够自己穿脱衣物，整理衣服。
4、自觉安静入睡，午睡期间入厕不影响其他幼儿，醒后不打扰其他幼儿。
5、能够自己整理床铺。
6、大小便能够自理，便后能整理衣服。
7、知道吃有营养的食物，不吃垃圾食品，能够情绪愉快的进餐，不暴饮暴食。
8、学会穿鞋子，系鞋带等生活技能，保持衣服整洁。
9、主动整理玩具，保持环境卫生。
10、养成饭前、便后洗手的习惯。
11、能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地，收拾碗筷等清洁工作。
12、自觉保持自身的清洁，能够主动洗澡、换洗衣物等。
13、能主动整理室内外环境卫生。
14、能够独立整理玩具、书包，能保持玩具清洁。
15、懂得简单的疾病预防与治疗知识。
【学习习惯教育标准】
1、学习正确的握笔姿势，能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法。
2、掌握学习前准备及学习后整理工作：
3、会主动读书。
4、能够坚持读完一本书。
5、幼儿知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。
6、勤于思考，乐学好问。
7、培养幼儿的主动创新能力。
【学礼仪习惯养成标准】
一、家庭礼仪：
1、了解打电话的正确方法和注意事项。会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接听电话。
2、让幼儿学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些礼节，学说道别用语，并知道对主人的招待表示感谢，在客人来说能协助大人。
二、公共场合礼仪：
1、使幼儿知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时，可让出自己的位置让他人先行。
2、让幼儿知道如何正确的乘坐交通工具。能主动购票、按顺序上下车，上车时不挤不推，礼让老弱病残孕。行驶中不大声打闹喧哗。
三、基本礼仪：
1、幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人。表情自然，声音洪亮，语速适中。
2、借来的物品要爱惜，避免弄坏，知道用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人。
3、能正确使用不同的不同的礼貌用语。
