每个幼儿心里都有一颗美的种子，他们喜欢倾听生活中的各种声音，渴望用音乐的方式去表达内心的情感。
幼儿园作为幼儿一日生活的重要活动场所，如选对了合适的音乐，能在一定程度上提高幼儿的音乐素养，温馨班级氛围，让幼儿在园期间吃得舒心、学得开心、玩得愉快！同时让老师的工作更轻松愉悦！
一、入园离园音乐
入园时，幼儿面临着和家人分别的焦虑，幼儿园应该在入园时播放舒缓的音乐，帮助幼儿有效缓解焦虑情绪。
离园时，幼儿要告别教师，心情复杂，幼儿园应播放欢快轻松的音乐。
如此，幼儿园便能为幼儿营造愉快、温馨、舒畅、活泼的音乐环境，让幼儿园的生活既愉快平和、融洽和谐，又生动活泼、富有朝气。
二、就餐环节音乐
幼儿就餐是不少老师心中的老大难问题，为了给幼儿营造平和优美的用餐环境，幼儿园应尽量选择愉快平和、优美舒畅、音量适中的纯音乐，让幼儿在愉快舒畅的情绪中增进食欲、吃得香甜。温馨提醒老师，在进餐时不宜播放歌曲，避免幼儿因学唱而影响进餐。
三、午睡入眠音乐
幼儿园应尽量选择安静柔和、流畅舒缓的音乐，营造舒适、温馨、平和的环境，让幼儿情绪稳定、较快入眠，获得安稳恬静的睡眠。这一环节的音乐应在幼儿脱衣就寝时开始播放，音量要较弱，曲目变化在2首以内为宜，反复播放，让幼儿保持情绪的稳定平和，以利于入睡。
四、午睡唤醒音乐
午睡即将结束，幼儿往往还停留在半睡半醒的状态，为了更好地起床洗漱、迎接下午的活动，幼儿园应播放由慢到快、轻快舒畅的音乐，音量应由低到高，曲目变化可多样化。让幼儿先伸伸懒腰、慢慢穿衣，保证幼儿在愉悦的心情中醒来，以最佳状态开始下一阶段的活动。
五、户外韵律操音乐
在户外进行活动时，为了让幼儿积极参与、有效参与、有序参与，幼儿园应播放节奏感强、简单易学、活泼轻快的歌曲，让幼儿在音乐的带动中，主动参与、自主互动。
巧用音乐，让幼儿有一个愉快的幼儿园生活，这是每个幼儿园都不容忽视的一项工作哦！
幼儿园可根据户外活动的时长调整音乐的变换，一般以3首为一个循环，让幼儿在熟悉歌曲的过程中较快跟进老师的引导。
