谈到管教，别太快联想到责打，那只是惩罚的方法之一。我们要遵循“爱的教育”，然而，凡所爱的就必管教，管孩子乃是出于爱的动机，因为管教的核心就是爱。但在执行管理前，得先和孩子“约法三章”，事先的声明可以帮助孩子清楚界定行为的范畴，以及了解“前因”和“后果”的关系，也协助父母不感情用事，避免在冲动的当下执行常规。如果某些状况出于突然，过往未曾发生，那么就要对孩子立即声明再犯的后果，一旦有了约定，就必须确实执行。
从许多观察中我确认孩子最敬畏的并非打骂凶猛的师长和父母，而是说到做到，一诺千金的长辈，守信用的父母不仅为自己树立管教的威信，也建立了孩子内心的安全感。所以，每个教育的执行者一定要在言行合一的前提下努力，因此，千万要小心说出口的话语。唯有做得到的允诺，才能为你赢得尊重。
管教的方法，不外乎惩罚和奖励两种，尤其对孩子的品格教育，我们务必严格把关，确实惩处，因为一旦进入小学后，父母的影响力和介入的机会就逐渐式微，等孩子进入青春时期发觉不费劲时，必须花费的管教精力和时间可以难以估算的，当我们轻忽自己的管教权柄和影响力，无疑就是将孩子的品格培养交付媒体、网络、电视，这是何等的危险，培养孩子拥有饮食习惯、学业成绩、才艺表现或者体能发展等。建议大家用鼓励方式加以增强，每当孩子有可取的表现时，例如：字写得漂亮、打针没哭、用餐时间关掉电视机等等，请不要吝惜给孩子赞赏或者鼓励，你将会发现孩子会在期盼中有更好的发展。
