家园共育的几个小妙招！
时间：2018-08-03
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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成功的幼儿健康教育是“家庭、幼儿园、社会”三位一体的健康教育。家庭教育是一切教育的基础。常常听到年轻的父母说：“工作那么忙，那有时间教育孩子。”这是不少家长共同感到的苦恼。著名教育学家陶行知指出:“一切课程都是生活，一切生活都是课程”。“生活即教育”，各种活动都具有教育的因素，寓教育于日常之中是家庭教育的特点之一，只要有心，教育孩子的时间是有的。家长要做到遇物而诲，择机而教。通过生活中具体、形象的事例，用浅显易懂的道理，启发引导幼儿区分是非，好与坏，应该怎样，不应该怎样，并讲清楚为什么。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。良好的行为习惯会让我们终身受用。即所谓的“少成若天性，习惯成自然”。培养幼儿良好的行为我认为可以从以下几方面着手：
一、以身作则，做孩子的楷模
家长自身的行为习惯与幼儿行为习惯有着直接的关系。事实上，父母的心理面貌、心理水平、教育能力、行为习惯等都可以体现在幼儿的行为上，正所谓：“孩子是父母的一面镜子”。
现在是知识经济时代，家长要提高自己的素质，同时更要有接受新知识、接受新思想的意识。家长要给孩子做榜样，只有不断进取、积极向上的家长才会教育出这样的孩子。常和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也可向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人。在家庭中营造一种讲学习、求向上、助快乐、促幸福和谐的家庭气氛。
二、宽松的环境，让孩子信任你
丰富的生活、有趣的游戏是幼儿最有效的课堂。正如《指南》中说的：幼儿的学习内容是广泛的，包括与人的交往、和同伴一起玩沙玩水，看蚂蚁、捉迷藏、以及参与自己生存所需要的所有活动。如穿衣服、洗手如厕 ，等等。我们都可以通过每天的幼儿活动对幼儿进行美的熏陶，进行良好的习惯教育。如，见到长辈要有礼貌打招呼，学习使用一些日常礼貌用语，好的玩具会与同伴分享等等，我们家长就要给他点赞。这样，亲子之间交流了情感，又培养了幼儿有礼貌的行为。又如，每天都要吃饭，在吃饭时也能潜移默化地幼儿进行多方面的教育，如：饭前洗手，帮助父母摆餐具，吃饭时有文明的进食习惯、好吃的东西让给老人吃、不边看电视一边吃饭，不乱丢乱吐，不浪费，吃完饭后能主动学习把饭桌、饭厅打扫干净......天天如此，养成良好的进食习惯、尊敬老人、勤俭节约、讲卫生、爱劳动等教育都体现在每顿饭中。
三、采用合适有效方法，让幼儿乐学
当今社会的家庭，望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，就要抓住生活中的各个环节。父母要有针对性地对幼儿进行教育。家长要经常关心、观察幼儿的思想言行，及时抓苗头。对好的行为，及时给予鼓励支持。如：上公园、去旅游、到商店购物、乘车、在家学习种植物，喂养小动物，等日常生活能做的力所能及的事，都是教育幼儿的大好时机。我们经常都能看到这样的情景：孩子在街上或者公园吃糖果，把包张纸放进垃圾箱，得到父母的表扬。家长带幼儿过马路，坚持等路灯亮了才从人行道过马路。这些家长都是教育孩子的有心人。
幼儿的思维具体形象，理解能力比较肤浅，因此，在日常活动中动之以情、晓之以理，使幼儿在愉悦、自主的氛围中轻松获得相应的是经验，形成良好的习惯。
四、重视家园互动，提升育儿知识
《3——6岁儿童学习与发展指南》指出：家庭是幼儿园的重要伙伴。幼儿园和家庭都是教育孩子的环境，教师和家长都有教育孩子的责任，在教育孩子的过程中，教师和家长要相互沟通，相互合作，双方共同担负起这个的责任。两者相比之下，在教育环境、教育方式、方法上，幼儿园更具有它的专业性。因此，家长不管工作怎么忙，都要参与幼儿园举行的各种学习交流活动。如:幼儿园的家长开放日、亲子活动、幼儿运动会等，家长在参与观摩活动的过程中，你会看到自己孩子的发展情况和在园的表现，幼儿的学习、游戏、与人的交往等，并从中找出孩子的差距与不足。和教师共商教育方法，促进孩子的发展。同时家长在这些活动中与孩子一起游戏、表演、制作，不但可以增加亲子之间的感情，而且还能从中了解幼儿园教育活动的情况。
世界上没有完全相同的两片叶子，同样也没有完全相同的两个孩子。幼儿的学习发展也存在不同的差异。教育观念也在不断更新，家长需要经常参与幼儿园的育儿知识讲座活动，在专业老师的引领下，懂得如何运用灵活的教育手段，促进幼儿不同个体潜能的发展，让孩子在接纳、理解、关怀、尊重中快乐成长，在愉快玩耍过程学习知识，养成良好的行为习惯。
总之，要珍惜日常生活中的教育，旧观念教育“树大自然直，人大自然好”的思维要改。随时随地进行教育，孩子一定能健康成长为有用之才。
