家庭防疫教育的培养
时间：2020-02-14
来源：Yojo幼儿园联盟
作者：王方
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平时要求孩子饭前便后洗手，但孩子却总是东躲西藏。平时家里祖辈感冒了，希望他们用公筷，避免传染给孩子，但祖辈却觉得你是嫌弃他们。孩子特别喜欢吃肉，你苦口婆心劝家人多给孩子吃点蔬菜，却被他们说孩子喜欢吃肉，吃点没什么关系。
这些你想为孩子健康成长所做的努力，总是阻力重重甚至引起家庭矛盾。是不是突然感觉在防范疫情的这段时间里，这些困扰你的问题居然迎刃而解了？你家宝贝不需要你提醒就自己去洗手，甚至还会监督成人洗手。你家婆婆对你先生偶尔忘记使用公筷夹菜时，高分贝的惊叫。你父亲一反常态耐心和你孩子分析，为什么要多吃蔬菜、水果。家人常常一起探讨各路媒介每天变换方式推出的健康生活指南。是不是让你觉得，孩子生活环境的卫生安全系数高了很多？
那么你觉得这样的好做法在你家中能维持多久？泼点冷水，有点残忍的告诉你，如果你的家庭成员只是因为这次疫情才被迫接受这些卫生习惯，那如果你不做点努力，这些好习惯，将随着这次疫情的消失而消失。千万别简单的认为“21天就可以养成一个好习惯”，所有的好习惯都需要坚持，导致无法坚持的根本永远是因为，内心没有真正的认同，外在没有有力的监督。那怎么办？来，给你支一招，其核心是：相信孩子在家庭中的力量。
家庭使用公筷对孩子健康成长非常重要，除了这次的新型冠状病毒，其他常见的幽门螺旋杆菌、口腔溃疡、流感等等都会通过交叉饮食传染给孩子。
那我就以如何让使用公筷在你家永久扎营为例：
直观教育
让孩子真正明白为什么要使用公筷，方法很简单，和孩子做个小实验：你将筷子放入口中再去夹盘中的菜，反复几次，让孩子清楚盘中的其它菜也会沾上你的口水。推而广之，让孩子懂得如果全部人都反复用自己的筷子去盘中夹菜，盘中的菜就可能沾上许多人的口水，从而从内心认同使用公筷。科学的知识必须要用直观的方式传递给孩子，而不是光靠你的念念叨叨。
自主选择
让孩子为全家选择一款特别的公筷，孩子对自己做主决定的事情比较有坚持力，孩子对自己喜欢的事物关注度会特别高。孩子选择，不但有利用他形成使用公筷的习惯，还有利于他监督长辈。“爷爷奶奶，你有没有用我买的公筷？”这是一句很有力量的话。如果你的孩子还不会使用筷子，亲爱的爸爸妈妈，别着急，可以用公勺。
现在你清楚如何让孩子真正养成洗手、刷牙、运动的好习惯了吗？这些作业留给你。合格的爸爸妈妈永远知道，我们不是教育孩子，而是学会和孩子一起成长！
